新疆维吾尔族学生人体机能学考试成绩与MHK级别的相关分析 杜靖;段新玲;姚萱 【期刊名称】《南京医科大学学报（社会科学版）》 【年(卷),期】2013(013)001 【摘 要】目的:探讨医学专业基础课程人体机能学成绩与中国少数民族汉语水平等级考试(MHK)级别的关系,分析原因,提高教学质量.方法:以新疆医科大学2011级602名维吾尔族学生为调查对象,分析人体机能学成绩与MHK关系.结果:MHK 3级的学生人体机能学平均成绩(31.6分,n=10)与4级的学生(39.03分,n=22)相比无统计学差异,与5级(47.24分,n=70)、6级(49.44分,n=140)、7级(52.88分,n=246)、8级(52.77分,n=114)的学生相比差异均有统计学意义.结论:维吾尔族学生汉语水平愈好则人体机能学考试通过率愈高,汉语水平对医学专业基础课程学习有一定的预测效果. 【总页数】3页(P86-88) 【作 者】杜靖;段新玲;姚萱 【作者单位】新疆医科大学高等职业技术学院,新疆乌鲁木齐830011 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.47 【相关文献】 1.留学生汉语学习焦虑与HSK考试成绩的相关分析 [J], 张瑞芳;杨伊生 2.日本久留米大学医学院高年级学生考试成绩与国家医师考试成绩的相关分析 [J], 邓洁 3.医学生高考成绩与临床医师资格分阶段考试成绩的相关分析 [J], 杜江波; 甘鸣; 靳光付; 韩春红 4.少数民族预科学生MHK考试成绩及现状分析 ——以新疆农业大学为例 [J], 刘明月;丁文魁 5.心理因素与学生英语考试成绩的相关分析 [J], 张莉;李成明;王怀刚;王卫之 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/442db99cae51f01dc281e53a580216fc700a53c1.html