小班健康活动《我会漱口》案例与反思 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、托班教案、幼儿评语、小学随笔、小学作文、课堂实记、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides you with various types of classic model essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, kindergarten lesson plans, children's comments, primary school essays, primary school compositions, classroom notes, plan summaries, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention! 第 1 页 共 3 页 小班健康活动《我会漱口》案例与反思 《小班健康活动《我会漱口》案例与反思》可能是您在寻找幼儿园小班健康教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！ 活动设计背景：因为幼儿在园内吃过饭后很容易粘在牙齿上东西，为了帮助幼儿保持良好的口腔卫生而设计本次活动。 活动目标 一、学会正确漱口的方法，知道漱口可以使口腔变干净，保持口腔卫生。 二、初步养成吃完东西漱口的好习惯。 教学重点、难点 让幼儿学会正确的漱口方法，掌握漱口儿歌。 活动准备 “小明明”道具、水杯(每人一个)、水桶、毛巾、水杯道具、音乐 活动过程 一、 介绍“小明明”----大嘴巴吃了什么----数数吃了几样 二、 “小明明”吃饱了----睡觉----嘴里食物怎么办----道具水滴---音乐—上下左右 三、 互动----请一位小朋友帮“小明明”漱口 四、 学习漱口----小朋友相互观察牙齿-----引导幼儿叙述漱口过程---儿歌 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/449a2a896adc5022aaea998fcc22bcd126ff42c8.html