幼儿园小班教案《我爱漱口》 幼儿园小班教案《我爱漱口》 作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班教案《我爱漱口》，希望能够帮助到大家。 活动目标 1、通过系列活动使幼儿了解饭后漱口的重要性。 2、引导幼儿养成餐后漱口、刷牙的良好习惯。 3、了解漱口对身体有好处。 4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的`人。 教学重点、难点 引导幼儿正确的漱口方法，保护牙齿的意义和方法。 活动准备 1、组织幼儿进行〈小猪的牙齿〉游戏。 2收集一些幼儿的漱口水。 活动过程 1、活动的导入。 小朋友，刚才我们做游戏时，小猪的牙齿怎么样了？〈牙齿生病了〉牙齿有问题了，怎么办呢？ 2、幼儿交流感受。 3、出示收集的漱口水，引导幼儿观察讨论。 闻味道，说感受。 看水里，找东西，认识餐后刷牙的重要性。 讨论刷牙的好方法。 4、行为的练习。 引导幼儿了解掌握正确的漱口方法。 5、听儿歌〈刷牙歌〉。 教学反思 1、通过活动，幼儿了解了刷牙的重要性，但对如何保护牙齿的方法还不熟悉。 2、教具准备得不够。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5db6fc29a16925c52cc58bd63186bceb19e8ed0c.html