六年级心理健康《做新时代的“小雷锋”》参考教案

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《做新时代的“小雷锋”》参考教案

教育目的

1、通过本次班会活动,培养学生以身边的同学为学习榜样,学习他们的优秀品质;

2、通过各种形式宣传榜样,树立正确的舆论导向,在班内掀起人人争做榜样的热潮,进而形成一个良好的班风;

3、以“爱是教育永恒的主题”为主线,对学生进行德育渗透。 教育理念 1、目标教育 2、赏识教育

3“无为而治”的教育 教学准备

1、组织学生举办一期“榜样的力量是无穷的”黑板报;

2、办一期喷绘光荣榜(设计栏目:总分状元、希望之星、单科之星、管理之星、升起之星、办报之星、优秀文明组)

3、培养两位能干的学生当主持人; 4、制作多媒体课件;

5、教唱《榜样》《掌声响起来》

6、请全国十佳班主任、特级教师郑立平老师视频谈“榜样的力量” 教学过程

1、班主任说明本次班会形式,展出视频,隆重推出两位优秀主持人闪亮登场;

2、节目完毕,主持人邀请班主任登场,作班会小结;

3、班主任祝贺这些榜样,展示视频优秀班级的优秀成果,强调“榜样的力量是无穷的,榜样更应该是承前启后的,希望我们能够努力学习,为下届小弟弟、小妹妹作出榜样;

4、班主任隆重请出班主任的榜样特级教师郑立平老师视频谈“榜样的力量”

附:主持词:

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班主任:今天是我们间周一次的主题班会时间,我们以往的班会是以谈话式、讨论式、辩论式等多种形式举行的,我们今天就以展示式形式举行,我特地请了五星少年、团支部书记、希望之星王依依同学和市演讲比赛一等奖获得者、校优秀播音员、咱们公认的金嗓子胡佳同学来主持,下面掌声有请两位金牌主持人(展示两人的照片)

两位主持人上场。 主持流程:

总分状元谢哲宇谈“唯有埋头,才有出头,唯有惜时,才能造时” 希望之星代表、数学王子徐子期从“聪明”两字的构成,谈用耳、用眼、用嘴、用心,日积月累,持之以恒就能成功。

希望之星代表、生物明星李澳谈10-1=0的道理,具体谈学科平衡的重要性。 文明之星代表陈心渝谈文明习惯的养成。 办报之星、全国少儿书画银奖得主王正辉理想

写作之星、咱们公认的小才女、学校征文比赛特等奖获得者穆怡枫谈书本是我的榜样,“书犹良药也,善读,则可以医愚”。名作家就是我心目中的榜样。谈自己看的书,想看的书,寒假准备看的书。

让我们把热烈的掌声送给榜样,合唱《掌声响起来》

升起之星代表段雨婷谈“我们向榜样学习。”我们行为文明,我们的谈吐文明,我们的身体健康,我们的心理更健康。我们牢记老师的教诲:管住自己的嘴,不乱说;管住自己的手,不乱扔;管住自己的腿,不乱跑;管住自己的心,不乱想,做一个阳光的中学生。个体的榜样集合就能成就优秀的集体。

班级日常管理积分量化,八个小组积分不相上下,其中火箭组与奋飞组综合实力最强,被评为期中优秀文明组。我们团结,我们奋进,我们自信,我们自强,我们是班级的一员,我们争做班级的小主人,因为我们的努力,我们班被多次评为优秀文明班,多次获得流动红旗,征文大赛中我们获得优秀组织奖,广播操赛中,我们获得优胜奖,班长是领头雁,我们团结在班长周围。掌声请出我们的领头雁我们的班长唐静同学。

唐静谈远离父母到一初求学,结合“网络传真情QQ访万家”谈父母是榜样,决心不辜负父母。谈学习安心,生活舒心,管理顺心。争做班主任的小助手,争

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