部编人教版八年级语文（下册）古诗文归纳 SHZXZX 《桃花源记》文学常识和成语小结 整理编辑：谯城区十河中心中学 刘兵舰 （一）成语小结 ●世外桃源、豁然开朗、阡陌交通、黄发垂髫、落英缤纷、怡然自乐、鸡犬相闻、无人问津、与世隔绝 （1）世外桃源 解释：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。 成语出处：晋·陶潜《桃花源记》描述的一个与世隔绝，没有遭到祸乱的美好地方。 成语例句：在这儿，在这世外桃源的仙境中，有了人世喧嚣的声音。（杨沫《青春之歌》第一部第三章） （2）豁然开朗 成语典故：豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。 成语出处： 晋·陶潜《桃花源记》：“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。” 成语例句：宝玉豁然开朗笑道：“很是，很是。（清·曹雪芹《红楼梦》第九十一回） （3）怡然自乐 成语典故：怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。 成语出处：晋·陶潜《桃花源记》：“黄发垂髫,并怡然自乐。” 成语例句：刘厚守听了，怡然自乐，坐在椅子上，尽兴地把身子乱摆，一声也不响。（清·李宝嘉《官场现形记》） （4）无人问津 解释：没人探问渡口。比喻事物已被人冷落。津：渡口 语出：晋陶潜（陶渊明）《桃花源记》：“南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。” 示例：这部传记小说，虽然摆在书架上，却根本无人问津。 第1页（共3页） 部编人教版八年级语文（下册）古诗文归纳 SHZXZX （5）鸡犬相闻 成语典故：每家鸡和狗的叫声互相听得到，表示很近的距离，也表现一种和睦的景象。 成语出处：晋·陶潜《桃花源记》：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通．鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着悉如外人。” 成语例句：乡下景色很美，鸡犬相闻，呈现出一派和谐的景象。 （6）阡陌交通 成语典故：田间小路交错相通．阡陌，田间小路． 成语出处：晋·陶潜《桃花源记》：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通．鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着悉如外人。” 成语例句：那一片片水稻田中，阡陌交通，掩映着农家的自在． （7）黄发垂髫 成语典故：指老人和小孩．黄发，旧说是长寿的象征，所以用来指老人．垂髫，垂下来的头发，用来指小孩． 成语出处：晋·陶潜《桃花源记》：“黄发垂髫，并怡然自乐．” （8）落英缤纷 成语典故：落花纷纷．缤纷，纷纷． 成语出处：晋·陶潜《桃花源记》：“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷．” （9）怡然自乐 成语释意： 怡然，喜悦的样子。形容高兴而满足的样子。 成语出处： 晋·陶渊明（又名潜，字元亮。死后友人私谥“靖节先生”，自号五柳先生，浔阳柴桑（现江西省九江）人）《桃花源记》：“黄发垂髫，并怡然自乐。” 成语示例： 这简直是不伦不类的态度，但他却怡然自乐，认为是义薄云天，忠贯日月，大有关云长“降汉不降曹”的气概。－－丁中江《北洋军阀史话·复辟谬说》 （二）文学常识 1、陶渊明：名潜，字元亮，谥号靖节先生。浔阳柴桑（今江西九江市）人。东晋著名诗人。出身于破落的官僚地主家庭，他少有大济苍生之愿望，博学能文。曾任江州祭酒、镇军参军、彭泽令等职。因不满当时士族地主把持政权的黑暗现实，任彭泽令不足三月即辞官回乡，归隐田园，作《归去来兮辞》，自明本志。他是我国文学史上第一位田园诗人，第2页（共3页） 部编人教版八年级语文（下册）古诗文归纳 SHZXZX 陶渊明的诗文兼有平淡与爽朗的风格，语言质朴自然，又极为精练。 2、《桃花源记》是陶渊明所作的《桃花源诗》前的“序文”，后来独立成篇，以“记”为题成为传世名文，“诗”是对所记的桃源世界的歌颂和赞美，并对桃花源社会作了一些补充，两者相互配合，共同构成了一个与现实世界相对立的为作者所向往的理想社会。 三、内容理解 1、文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，记述了渔人的所见所闻，描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。 2、“咸来问讯”表现出桃花源人对外面的世界很好奇，“乃不知有汉，无论魏晋”说明他们与外界隔绝的时间很长。 3、文章写渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃花源觅不可得，用“世外桃源”来指幻想中的美好世界。 4、太守派人随渔人一起前往桃花源最终迷路一事，既增添了桃花源的神秘色彩，又暗示了桃花源式的生活在当时现实中是不存在的。 5、文章语言简洁生动，涉及到的成语有些至今沿用，如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、无人问津。 第3页（共3页） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/46224e458662caaedd3383c4bb4cf7ec4bfeb63f.html