幼儿园中班语言公开课教案：我们的家真美啊 活动目标： 1、通过讲讲说说帮助幼儿理解诗歌内容并学习诗歌,感受诗歌的画面美和语言美. 2、引导幼儿仿编诗歌,培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神. 活动准备： 1、画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、大幅背景图. 2、制作好的白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、贴绒学具. 活动过程： （一）经验回忆,引起兴趣 1、引起兴趣：现在是什么季节？春天是个美丽的季节,对不对？它漂亮在哪里？ 2、提问回忆：春天是座美丽的大花园,我们小朋友都很喜欢它.杨老师还知道我们小朋友更加喜欢有个漂亮快乐的家,是不是？说说,你喜欢什么样子的家呢？ （二）看看说说,初步感知 1、出示背景图,尝试讨论：图上有哪些景物？想想它们都会是谁的家？ 2、看看说说,感知理解 （1）这些白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶它们找到自己的家了吗？ （2）它们的家又在哪里？它们的家漂亮吗？美在哪里？ 3、欣赏儿歌,理解内容 （1）儿歌中都讲了有哪些家？分别是谁的家？ （2）你最喜欢哪个家？为什么？ （三）理解创作,分享快乐 1、再次欣赏,诗歌里说："蓝蓝的天空是白云的家,密密的树林是小鸟的家",蓝蓝的天空除了是白云的家,还可以是谁的家？密密的树林又可以是谁的家？ 2、幼儿自由讨论,教师指导. 3、幼儿自由发言,教师提升组合. 4、教师小结：我们小朋友可真能干,自己也能编出了好听的儿歌,回家和爸爸妈妈一起找找编编,还有什么也是谁的家,明天拿来告诉大家,好吗？ 各环境渗透： 在教室环境布置中,幼儿在区角活动中（美术区）制作的一些关于春天的景象添加到墙面上,增加了幼儿之间交流. 区角活动中（语言区）的,让小朋友自制春天各种景色变化的图书,让小朋友边看边交流. 附诗歌：《家》 蓝蓝的天空是白云的家,密密的树林是小鸟的家, 绿绿的草地是小羊的家,清清的河水是小鱼的家, 红红的花儿是蝴蝶的家,我们的家多美啊！ 仿编： 蓝蓝的天空是小鸟的家,密密的树林是蘑菇的家, 绿绿的草地是小兔的家,清清的河水是水草的家, 红红的花儿是密蜂的家,我们的家多美啊！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/479f33ba1937f111f18583d049649b6648d709a7.html