班级: 人数: 任课教师: 时间: 第十九周 第一节 一课时 内容 1、1分钟跳小绳；2、游戏：穿过小树林； 目标 教学顺序 顺序 准 备 部 分 1、通过学习，进一步掌握跳小绳的方法出进学生下肢力量，提高灵敏性协调性等身体素质。 2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。 课堂常规—1分钟跳绳—游戏—放松—小结场地田径场，标志物四个 —下课 器材 树桩20个 负荷 教师活时教学内容 学生活动 次强动 间 数 度 一、课堂常规： 1、体委整队、师生1、教师语言要清1、学生站四列横 问好、报告人数、检晰。 队。 1 查服装。 2、学生认真听讲， 2、宣布课的内容和2、教师讲解课堂注意关查。 任务。 要求和任务。 3、听从指挥注意力 二、准备活动： 集中。 11 小 1、队列练习： 3、讲解队列练习4、学生充分活动各0 2、广播操。 的要求。 关节。 分 3、专项准备活动。 钟 2 4、师生一同练 习。 一、1分钟跳小绳 1、教师讲解动1、 学生认真听讲 作方法和要动作方法和要 重点：摇生轻松。 领。 领。 难点；轻松协调动作2、教师做分解2、 学生集体练习。 13 连贯。 和完整动作3、 学生分组练习。 5/ 中 示范。 分4 3、教师给学生钟 个别指导。 基 本 部 分 顺序 教学内容 教师活动 学生活动 负荷 时时强间 间 度 二、游戏： 穿过小树林 规则： 1、 必须站在线后拍手才能起跑。 不得碰到树桩如碰基 到必须放好后才能本 起跑。 部 分 1、 教师讲解游戏要求和规则。 2、 教师做正确示范。 3、 学生练习比赛。 4、 教师做正确评定胜负。 1、 学生认真听讲游戏规则。 2、 注意观察教师的示范。 3、 学生练习比赛。 4、 分组比赛。 122/分3 钟 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次课的情1、认真听讲，精神 况。 饱满。 2、下课。 2、下课。 1 3 小 教 学 回 顾 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/47adfbac4935eefdc8d376eeaeaad1f347931154.html