我和孩子们在情境中与孩子快乐的游戏 在本学年校本研训中，引起我注意的是:引起我注意的是教学技能比赛。我参加了是户外游戏的比赛，选用了孩子们喜欢的小动物——小青蛙。通过创设情境小青蛙学本领，小青蛙捉害虫，我和孩子们在情境中与孩子快乐的游戏。幼儿园的孩子年龄比较小，教师一定要创设各种情境中让孩子轻松的学习各种本领。 让我感受最深，收获最大的一次活动，给你以后的工作带来什么启示？ 感受最深，收获最大的一次活动是郑兰等三位老师把去上海参加区域游戏培训的情况以及感悟介绍给大家。 我是三位老师中的一位，在上海5天，听了名师徐则民、华爱华等的报告，还参观了许多的幼儿园，看到了上海幼儿园的个别化学习的情况。回到幼儿园后，进行了总结，并把看到的拍成照片、加上自己的一些感悟介绍给同事们。回来以后，我对班级里的区域活动做了一些调整，为孩子准备了更多、更适合、更喜欢玩的材料，还把各个区域的活动空间放大了，让孩子有更大的空间，更好的玩。 在何时?何地?何种方法的研训中？我还需进一步消化的内容。 对艺术作品“猫之二重唱”的赏析和艺术教育游戏联想这个活动，我还需进一步消化。 第 1 页 / 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/497ed23dc67da26925c52cc58bd63186bdeb926d.html