《与朱元思书》复习课教案设计 一、复习目标： 1、知识目标：背诵并翻译课文，掌握相关文言实词、虚词； 2、能力目标：理解托物言志的写法； 3、情感目标：理解作者鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。 二、重点、难点： 复习重点： 背诵并翻译课文，掌握相关文言实词、虚词。 复习难点： 理解作者鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。 三、复习方法： （一）诵读法：帮助学生深入体会课文情感意蕴，引导学生真正学会读书，欣赏、领悟。 （二）提问法：训练学生的形象思维能力，提高对短文整体的把握能力。 （三）竞赛法：及时反馈课堂教学效果。 （四）多媒体的运用：起到一个激发学习兴趣、扩大课堂容量的作用。 四、教学过程：（用多媒体展示相关内容） （一）激情导入: （二）展示复习目标，复习重点、难点。 （三）温故知新。（布置复习任务） 文学常识 解词 翻译 背诵课文 理解性背诵 句子含义 思想感情 修辞手法 （四）欣赏美景背诵课文。（边欣赏边听朗读） （五）竞技场（按活动小组进行比赛） 1、文学常识及文体知识。 文学常识： 本文选自《 》，作者是 ， （朝代）文学家。 文体知识：“书”是— 2、生字 韵 柯 缥 碧 轩 邈 泠 嘤 鸢 戾 纶 3、解释重点词语。 风烟俱净 一百许里 水皆缥碧 急湍甚箭 猛浪若奔 负势竞上 互相轩邈 冷冷作响 嘤嘤成韵 蝉则千转不穷 鸢飞戾天者 窥谷忘反 4、翻译重点句子。 ⑴风烟俱净，天山共色。 ⑵奇山异水，天下独绝。 ⑶负势竞上，互相轩邈。 ⑷急湍甚箭，猛浪若奔。 ⑸泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 5、理解句子含义。 怎样理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”？ 6、理解性背诵。 ⑴写登舟纵目总体感受的句子是： ⑵写江上放舟自由情态的句子是： ⑶概括赞叹富春江景的句子是： ⑷富春江水清澈的句子是： ⑸写江流气势磅礴的句子是： ⑹写听觉感受的句子是： 7、作者从什么感觉角度来描写奇山？有何作用？ 8、作者描写景物运用了什么修辞手法？ 9、修辞手法的作用。 10、分析文章结构。 （六）拓展连接： 1、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流湍急的，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙? 2、请学生当导游，向游客介绍富春江美景。 七、布置作业： 1、整理解词及译句。 2、写导游词。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/49a51c46376baf1ffc4faded.html