故乡的芦苇

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《故乡的芦苇》教学反思

教材说明：

本课是一篇抒情散文。文章内容大致上可以分为两层。第一层“写物”，描写了故乡朴实无华的芦苇多而美。进而，文章从故乡芦苇这个点上引入第二层——“忆趣”，通过回忆用芦叶吹歌、折芦叶船、在芦苇丛中捉纺织娘等往事，抒发对儿时生活的追忆之情以及对家乡的怀恋之情。“忆趣”是内容的“深化”，是文章的主体内容。

教学中，以读带讲，通过各种读以及想象，让学生去感受故乡芦苇的美，去体会作者对故乡深深的怀恋之情，激发学生热爱自己家乡的思想感情。好的方面：

在教学第二自然段时，让学生观察成片油菜花图，并模仿第二自然段中第二句的写法去描绘图中景色，让学生积累语言，学以致用，在一点一滴的积累、练习中提高写作能力；在教学折芦叶船时，让学生通过个人朗读，加动作读，全班边读边表演动作，感受放芦叶船的快乐。

可以改进的方面：

语言可以更精炼些；体态可以更优美些；板书可以更美观些；课堂设计教学“ABB”式词花的时间有点长，导致40分钟内课没上完，以后在教学设计上还是要多下功夫。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/87911f91c9d376eeaeaad1f34693daef5ff71340.html

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