五年级下册数学小报第图形的运用

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五年级下册数学小报第图形的运用



二、内容

1.认识旋转现象的特点





从“1”到“3”,指针绕点O按顺时针方向旋转了60°; 从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向旋转了90°; 从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了180°。

2.进一步认识旋转的特征




如图,将直角三角尺固定在方格纸上,像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转90°,观察三角尺的位置是如何变化的。 问题:有什么发现?

答:旋转时点O的位置不变,并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O时针旋转了90°。


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