部编本语文二年级[上册]第四单元整体教学设计说明

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部编本语文二年级上册第四单元整体教学设计

单元教材分析: 1. 教材内容分析

围绕“自然”这个主题,《古诗两首》中《登鹳雀楼》融情于景, 寓理于事。全诗仅20个字,语言朴素浅显,言近旨远,给人启迪, 道出了 “只有站得高,才能看得远”的人生哲理。

《望庐山瀑布》运

用夸张的浪漫主义手法,写出了庐山瀑布的壮观景象,抒发了诗人对 祖国大好河山的热爱之情。《黄山奇石》课文通过描写“仙桃石” “仙 人指路”“金鸡叫天都”等奇石,表达了作者对黄山的喜爱之情,以 及对祖国大好河山的热爱。《日月潭》介绍了日月潭的地理位置、名 字由来以及日月潭的秀丽风光,抒发了作者热爱宝岛台湾,热爱祖国 河山的感情。《葡萄沟》形象生动的说明了葡萄沟是个好地方。表达 了作者对祖国各地风情的向往和对少数民族的热爱之情。 2. 丛书简介

本单元主题丛书内容有以自然为主题的文章《黄山印象》 、《飞 越海峡

看台湾》、《美丽的蝴蝶岛》、《南海明珠一一海南岛》、《庐山云 雾》、《五花山》、《美丽的长白山》、《美丽的武夷山》、《神奇的童话世 界——九寨沟》、《洱海》、《家乡的天鹅湖》、《江南小巷》,彰显了祖 国山河壮丽,激发爱祖国、爱家乡的情感。还有“古诗中的风光” 集中了《四时》、《芦花》、《贞溪初夏》、《花影》、《出郊》五首写景的 古诗。抒发对祖国大好河山的热爱之情,体现经典国学文化特色。 3. 单元双线主题

可编辑




人文性主题——体会文章中表达的对祖国大好河山的热爱,

地风情的向往和对少数民族的热爱之情。

工具性主题一一阅读主题:联系生活、结合语境理解词语的意思。

表达主题:感情朗读,在语言中体现喜爱之情。

单元学习目标:

对祖国各

1. 体会文章中表达的对祖国大好河山的热爱, 对祖国各地风情的 向往和对少数民族的热爱之情。

2. 联系生活、结合语境理解词语的意思。 3. 感情朗读,在语言中体现喜爱之情。 单元重点难点:

重点:体会文章中表达的对祖国大好河山的热爱, 对祖国各地风 情的向往和对少数民族的热爱之情。

难点:联系生活、结合语境理解词语的意思。 单元课时安排:

周课时为 8节,两周共计 16 模块序号

教学内容

1. 读课文《古诗二首》

第一模块

2. 丛书《四时》《芦花》《贞溪初夏》《花 影》《出郊》 1. 《黄山奇石》

第二模块

2. 《黄山印象》《庐山云雾》



所需课时 2课时

2课时

可编辑




本文来源:https://www.wddqw.com/doc/4abc1d71a1116c175f0e7cd184254b35effd1a32.html