核心素养背景下的中小学体育健康教育内容分析

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作者:杨同春[1];邹旭铝[2]

作者机构:[1]浙江省慈溪市实验小学教育集团,315300;[2]浙江省慈溪市教育局教研室,315300 出版物刊名:体育教学 页码:14-16

年卷期:2018 4

主题词:体育与健康;学科核心素养;健康教育;教学内容



摘要:以体育与健康学科核心素养为视角,综合比较《中小学健康教育指导纲要》《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》健康教育内容后,确定义务教育阶段中小学健康教育1O方面的健康教育内容。分析水平一至水平三人民教育出版社出版的《义务教育教师用书体育与健康》、七至九年级《义务教育教科书体育与健康》10方面健康教育内容在小学各水平和初中各年级分布情况,并提出相应建议。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/4ada45c800020740be1e650e52ea551811a6c990.html