课题:数码设备在身边、数码照片随手拍 教学目标: 学生通过合作学习认识和学会使用常见的数码设备和软件,例如:使用数码相机和智能手机拍摄照片、美化照片和制作电子相册。在合作学习,解决问题的过程中,能与团队成员共享信息, 教学重点: 1、通过合作学习和知识分享,认识各种数码设备,了解数码设备的功能。 2、通过自主探究和小组合作,学会使用各种数码设备收集信息。 教学难点: 1、教师在组织分组学习,设法保证合作学习时,学生互相分享知识的效果。 2、指导学生在面对不同数码设备时,通过理解各种标志图案的意义,总结具有广泛适用 性的操作方式。 教学内容: 、教师带领学生阅读教材第6页的数码设备图 教师:谁能够给大家介绍一下图中的数码设备,说说它们的名称和用途。 请学生介绍 一、数码设备在身边 1、教师用课件(图片)进行演示,说明本课学习内容(课件出示课题) 教师:今天我们就来学习各种数码设备的使用方法,并用同学们带来的数码设备来采集照片信息。 3、教师说明学习要求: 同学向组内学生介绍自己带来的数码设备的使用方法,并演示拍照和播放照片。 一名同学介绍时,组内其他同学不能干扰,未经本人同意,不得使用他人的数码设备。 4、教师分组: 分组时尽量保证各组都有照相,录像和录音的设备。指定各组负责的同学,由负责的同学安排发言顺序 学生分组活动 教师巡视 请3名同学分别介绍自己的数码设备录音,拍照,录像的方法。 1、教师带领学生阅读教材第6页,用手机拍照的操作步骤,想一想用数码相机和平板电脑照相有哪 些相同步骤。 请学生比较说明 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4bd352fc316c1eb91a37f111f18583d048640f0f.html