初中语文随笔训练所遵循的原则研究

时间：2023-04-07 04:30:11 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

初中语文随笔训练所遵循的原则研究

陈学

【期刊名称】《读与写（教育教学刊）》【年(卷),期】2015(012)002

【摘要】好的作文不仅需要教师的指导,也更需要学生的多多练习,而随笔就能起到这样的作用.本文主要探讨了初中语文随笔训练所遵循的原则——目标性原则,有序性原则,多样性原则等,通过有序的初中语文随笔训练,可以激发起学生写作的兴趣,从而提高学生作文水平. 【总页数】1页(P100) 【作者】陈学

【作者单位】江苏省宿迁市泗洪县曹庙中学江苏泗洪 223900 【正文语种】中文【中图分类】G633.3 【相关文献】

1.从随笔创作来探寻初中语文写作的评价原则2.初中语文课堂教学中评价语言应遵循的原则3.初中阶段随笔教学应遵循的四点原则4.基于“求真”的随笔写作——兼论随笔写作遵循的原则5.解读初中语文教学中实施综合实践活动应遵循的原则

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4cb6303d081c59eef8c75fbfc77da26925c596ab.html

相关文章：

正在阅读：

初中语文随笔训练所遵循的原则研究01-01

斩钉截铁的近义词和反义词是什么01-01

全国中等职业技术学校通用教材语文第五版上册教案01-01

呢岸学校高三生物12综合复习题(一)01-01

心肌梗死的健康指导01-01

明帝尊师的涉及的主要历史人物是01-01

观察吃相写作文_小学三四年级写人01-01

祝福新人结婚的祝福语短句01-01

合作公司邀请函模板(标准版)01-01

上一篇：771个专业及其对应的教学内容下一篇：幼儿园常规训练随笔