初中语文随笔训练所遵循的原则研究

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初中语文随笔训练所遵循的原则研究

陈学

【期刊名称】《读与写（教育教学刊）》【年(卷),期】2015(012)002

【摘要】好的作文不仅需要教师的指导,也更需要学生的多多练习,而随笔就能起到这样的作用.本文主要探讨了初中语文随笔训练所遵循的原则——目标性原则,有序性原则,多样性原则等,通过有序的初中语文随笔训练,可以激发起学生写作的兴趣,从而提高学生作文水平. 【总页数】1页(P100) 【作者】陈学

【作者单位】江苏省宿迁市泗洪县曹庙中学江苏泗洪 223900 【正文语种】中文【中图分类】G633.3 【相关文献】

1.从随笔创作来探寻初中语文写作的评价原则2.初中语文课堂教学中评价语言应遵循的原则3.初中阶段随笔教学应遵循的四点原则4.基于“求真”的随笔写作——兼论随笔写作遵循的原则5.解读初中语文教学中实施综合实践活动应遵循的原则

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4cb6303d081c59eef8c75fbfc77da26925c596ab.html

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