教学资料 羽毛球1 教学内容 教学目标 羽毛球〔握拍〕 1.让学生掌握正确的羽毛球握拍方法，并通过练习熟悉球性，以便能更好的控制球。 2.开展学生的专项练习，学生间能相互配合，做好各项练习，并努力改变原来不正确的握拍方法。 3.学生认真练习，80%以上的学生能正确掌握该技术。 正确的握拍方法 站立姿势结合正确握拍姿势 教学重点 教学难点 教学内容 开始局部 集合整队 检查服装 准备活动 1．跑步 2．关节操 学生活动 1． 体育班委整队，带到操场，查点并报告人数。 2．师生问好 1．体育班委带队，绕场地慢跑两圈。 体育委员口令，组织学生做关节操。 第一节：扩胸运动 第二节：体转运动 第三节：体侧运动 第四节：全身运动 第五节：弓步压腿 第六节：仆步压腿 膝关节、腕、踝关节绕环。 教师活动 组织与队形 1．组织学生到操场。 一、组织 2．宣布本堂课内容及☺☺☺☺☺☺☺ 要求。 ☺☺☺☺☺☺☺ 3．检查学生着装，安☻☻☻☻☻☻☻ 排见习学生随堂听课。 ☻☻☻☻☻☻☻ ★ 要求：快、静、齐 1．组织学生跑步 2．与学生一起做关节操，利用自己的标准动作无声提醒学生注意练习的质量。 组织跑步 关节操 ☺☺☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺☺☺ ☻☻☻☻☻☻☻ ☻☻☻☻☻☻☻ 1.正解示范，讲解正反手握拍方法。 2.组织学生练习，并做巡回指导，及时纠正学生的错误。 3.结合正确的握拍姿势，示范正确的预务接球姿势，即球场上的根本站立姿势。 ☻ ★ 一.组织 ☺☺☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺☺☺ ☻☻☻☻☻☻☻ ☻☻☻☻☻☻☻ 新授： 1.羽毛球握拍方法。 10 2.羽毛球根本站立姿势。 1.学生找准羽毛球各条棱的位置，知道正确的羽毛球握拍方法，反复练习。 2.学习正手握拍方法和反手握拍方法，知道不同的用处。 3.学生在正确观摩示范后，练习根本站立姿势。 教学资料 4.并按根本站立姿势结合正确握拍姿势，做好随时准备起动。 3.素质练习 原地深蹲起 4.选项练习 篮球、乒乓球、羽毛球。 结束局部 1.放松练习 2.讲评本堂课情况 3.归还器材，师生礼别。 器材 25/女生，30个/男生 3组 学生根据自己的喜好，进行练习。 老师口令，组织学生共同练习。 学生自主练习时，参与学生的运动。 散点、各场地。 ☺ ☺ ☻ ☺ ☻ ☻ ☻ ☺ ☻ ☺ 1.学生根据老师的要求进行放松练习，身心俱放松。 2.学生进行自我评价和相互评价，反思自己学习情况， 1.组织学生进行放松练习。 2.讲评本堂课情况， 布置课外作业。 一、组织 ☺☺☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺☺☺ ☻☻☻☻☻☻☻ ☻☻☻☻☻☻☻ ★ 羽毛球十六副，羽毛球假设干。 教学资料 羽毛球2 教学内容 教学目标 羽毛球〔脚步移动、熟悉球性〕 1.让学生在正确的根本站立姿势根底上，做好各个方向的移动，掌握好各个移动的动作要领， 2.开展学生的专项练习，学生间能相互配合，做好各项练习，并努力改变原来不正确的握拍方法。 3.学生认真练习，80%以上的学生能正确掌握移动技术。 各个移动的动作要领 各种步伐的移动动作 教学重点 教学难点 教学内容 开始局部 集合整队 检查服装 准备活动 1．跑步 2．关节操 学生活动 1.体育班委整队，带到操场，查点并报告人数。 2.师生问好 教师活动 组织与队形 1．组织学生到操一、组织 场。 ☺☺☺☺☺☺☺ 2．宣布本堂课内容☺☺☺☺☺☺☺ 及要求。 ☻☻☻☻☻☻☻ 3．检查学生着装，☻☻☻☻☻☻☻ 安排见习学生随堂 ★ 听课。 要求：快、静、齐 1．组织学生跑步 2．与学生一起做关节操，利用自己的标准动作无声提醒学生注意练习的质量。 组织跑步 1．体育班委带队，绕场地慢跑两圈。 体育委员口令，组织学生做关节操。 第一节：扩胸运动 第二节：体转运动 第三节：体侧运动 第四节：全身运动 第五节：弓步压腿 第六节：仆步压腿 膝关节、腕、踝关节绕环。 关节操 ☺☺☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺☺☺ ☻☻☻☻☻☻☻ ☻☻☻☻☻☻☻ ☻ ★ 新授： 一、羽毛球移动技术 1.跨步 2.垫步 3.交叉步 1.学生们在知晓羽毛球移动的动作要领和动作方法根底上，进行练习，同时知晓各种移动的运用时机。 2.跟随老师示范做各种练习。 3.学生在正确观摩示范1.正解示范，讲授各种移动步法的应用时机，讲解各种步法的做法、动作要领。 2.组织学生练习，并做巡回指导，及时讲评，及时纠正学生的错误。 一.组织 ☺☺☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺☺☺ ☻☻☻☻☻☻☻ ☻☻☻☻☻☻☻ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4d73c67abd23482fb4daa58da0116c175f0e1e9a.html