如何应对学生不交作业的问题 摘 要：学生不爱交作业是很普遍的现象，几乎每个学校、每个班级都存在，学生为什么不完成作业呢？很多老师对这个问题都不去细致研究，只简单的断定，这是因为学生“不重视学习”、“厌学”、“贪玩”、“怕苦”等等。归因简单，对策当然也就简单，无非是一方面大谈学习的重要性以期引起学生的“重视”，另一方面采用各种管、卡、压的办法迫使学生不敢不完成作业。事实上，学生经常不完成作业，情况相当复杂，有多种心理因素造成的，因此就应该细致分析，对症下药，因材施教。 关键词：师生交流 因材施教 一、对经常不写作业，学习成绩还较好的，教师应如何指导 1.嫌作业太“小儿科” 这种学生经常不交作业，但成绩比较好，有时还能考出令人吃惊的好成绩，别人都不会的题，他反而能做出来。这种学生也给老师一种懒惰、靠小聪明学习的印象，但是随着时间的推移你会发现，他们其实可能很爱学习，也很会学习，还有超乎常人的记忆力。每当老师讲到他确实不很会的题时，他都听得津津有味，有时还会问老师一些怪问题。如果某天作业难度很大，具有挑战性，他就爱做。这种学生的家长往往文化水平高，家庭有读书氛围，受到良好的早期教育。他们明显地识字多，爱看课外书，知识面宽，平日说话词汇丰富。这就是那种“吃不饱”的学生，老师留的作业对他们来说太“小儿科”了，做起来索然无味，提不起兴致，于是他们就“罢工”了。 面对这样的尖子生，给他吃点“偏饭”，给他留点难题，减去一些他做了也没用的容易题，甚至可以让他不做作业，学会了就行了，没必要浪费时间巩固练习，节省时间去汲取更多的营养。 千万不要讽刺这种学生。“你有什么了不起？”“你怎么那么特殊？”“你门门都考100分，我上课也让你看课外书！”这些都是完全错误的做法，会把一个未来的尖子生变成教师的敌人。 2.懒惰，靠小聪明学习 还有一种情况，这类学生平时看他写的字和书写速度就会发现，他们并没有书写障碍写得很好、很快，他们也曾经有过按时按量完成作业的历史，而且给他们一些压力，他们也能把作业写好。其主要问题是懒惰，而且胆子比较大。这种学生就敢于不写，他们不太害怕惩罚。他们成绩并不差，靠的是小聪明。 这种懒惰任性的学生，几乎可以肯定是家庭教育失误造成的。有的家长从来不问孩子的作业写没写，在家差不多处于无人管理的状态，小学低年级还写点作 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4f0de335700abb68a982fbdc.html