Word版可编辑 幼儿园大班教案：猜猜我爱你有多深 一、活动目标： 小兔问。兔妈妈笑咪咪的说：奥，我猜不出来。小兔使劲的伸开手臂说：我手臂有多长我就有多爱你。兔妈妈也伸开手臂，哇，兔妈妈的手臂长多了，兔妈妈说：瞧，我的手臂有多长我就有多爱你，我爱你 1．让幼儿在感受爱的同时懂得去关爱他人。 更多呢！讲述第一段提问：小兔用一个什么样的动作来表达对妈妈的 2．鼓励幼儿用自己的方式大胆的表达爱。 爱？（张开手臂，直到不能再伸长为止）请小朋友伸开自己的双臂和 二、活动准备：PPT、图片。 老师比一比谁的爱多？ 三、活动流程：导入―欣赏、理解故事－迁移－仿编－拓展（一） 继续：小兔心想，确实是妈妈的爱多，这时小兔子踮起脚尖把手导入师：今天老师给小朋友讲一个故事，我们来看看这个故事的名字叫高高的举起来说：我的手举多高我就有多爱你！兔妈妈不用踮起脚尖什么？（出示PPT）幼儿读出来。 就把手举的很高很高了。 师：其实这个故事的名字里有个最重要的字就是爱谁能指给小朋友 （出示第二张）教师讲述提问：这次小兔子想了一个什么办法呢？看一看？旁边这蓝色的字是什么你们知道吗？是猜猜，故事的名字就叫：（我的手举多高，我就有多爱你）请小朋友举手和老师比比谁的爱多？ 猜猜我爱你有多深？ 师：小兔又想到一个好主意和妈妈比爱了，我们来听听看是什么 （二）欣赏、理解故事（播放背景音乐并出示故事的图片，教师讲好主意？(出示第三张，教师讲述)继续：小兔子又有了一个好主意，述，幼儿倾听。）故事：《猜猜我爱你有多深》小兔要上床睡觉了，他他爬到床上倒立起来说：我的脚趾头有多高我就有多爱你。兔妈妈抱紧紧的抓住兔妈妈的耳朵，要妈妈好好的听他说：猜猜我爱你有多深， 第 1 页 共 2 页 Word版可编辑 起小兔把他高高的抛起来说：我爱你到你的脚趾头那么高。 提问：小兔子想了一个什么方法和妈妈比爱的？我们可以看出，小兔子是很爱兔妈妈的，但是兔妈妈更爱他的兔宝宝。 （出示第四张图片，有小路、山、小河、大树、小兔）提问：在图片上你看到了什么？谁能像小兔一样说一句好听的话来帮助小兔子表达对兔妈妈的爱呢？ 师：我也来说一句好听的话，说给小朋友的：老师对小朋友的爱穿过小河、越过高山再爬到树上，老师的爱是不是很大呢？ [妈咪爱婴网]幼儿园教案频道 （三）迁移（用图片上的画来表达爱，大海、地球、树、房子、上海）师：你们爱老师吗？老师也想得到小朋友的爱。你们能用图片上的画，也像小兔一样说一句好听的话来表达对老师的爱吗？（幼儿发言：地球多大、空间多大、宇宙多大、空间多大、上海多大、氧气多多，我就有多爱你。）（四）拓展提问：在家里你有爱的人吗？你爱的人知道你爱他吗？你是怎样让他们知道你是爱他们的？ 提问：你有最爱的伙伴吗？（两个伙伴比一比谁的爱更多）你爱哪个老师？ 提问：除了我们的家人、伙伴、老师，还有许多需要爱的人，他们是谁呢？(小动物、残疾人、贫苦的人)小结：需要爱的人很多，那你打算怎样把你们的爱送给他们呢？（献爱心、捐钱、捐物品等等）请小朋友把你们要献的爱心带来，老师会把你们的爱传递给需要关爱、需要帮助的人。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4fd9f4f16194dd88d0d233d4b14e852458fb3975.html