幼儿园小班语言活动教案：我懂得看图画书（阅读） 活动目标： 1、了解翻阅图书的基本方法，学习按顺序一页一页地看书。 2、学习读懂书的封面，推测故事的名称。 活动准备： 一本教师用的大图书及内容相同的录音，幼儿人手一本内容相同的小图画书。 亲子手册《我懂得看图画书》。 活动过程： 一、教师在《学看图画书》的基础上，继续指导幼儿阅读的基本方法。 1、示范看书的姿势，同时向幼儿说明怎么看书、怎么翻页 2、引导幼儿一边听录音故事，一边找到相应的画面。教师巡回指导，纠正不正确的看书姿势和翻书方法。 二、向幼儿说明什么叫页。 1、教师读某页的文字，让幼儿找出相应的画面，说出在那一页上。 2、请幼儿自由选择一本书，仔细看完封面，回答以下问题：封面上有谁？有几个人或小动物？封面上的人或动物在干什么？封面上还有什么？引导幼儿尝试根据封面内容给故事起名字。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5003518291c69ec3d5bbfd0a79563c1ec4dad717.html