幼儿园小班角色游戏《娃娃家》教案 【活动目的】 1、乐意扮演角色和小朋友一起玩。 2、学习使用简单礼貌用语招待小客人。 3、明白得按自己的意愿选择游戏。 【活动准备】 1、游戏区域:娃娃家所需的游戏材料新投放的材料:自制电话四部、小衣服。 2、知识经验:幼儿已有参与娃娃家游戏的经カ。 【活动过程】 （一）分享经验 1、交流游戏经验:玩娃娃家时你最喜爱当谁?都做些什么情况?(教师依照幼儿的回答,展示相应的照片) 2、交流生活发觉:爸爸妈妈在家还会做哪些情况?(教师展示幼儿收集的照片) （二）提出咨询题,引出新的游戏内容-小客人做客。 1、咨询题:娃娃娃家里已住满了小主人,还有小朋友想去玩,如何办? 2、讨论:如何样招待小客人?如何样做文明的小客人? 3、提出新任务:小客人评选＂文明家庭＂。 （三）幼儿自由选择角色,进入娃娃家游戏。 1、幼儿按自己的意愿选择＂钥匙＂进入＂娃娃家＂,扮演角色。 2、幼儿相互自我介绍,明确游戏伙伴的身份。 （四）教师以妈妈的身份带领小客人在各娃娃家串门。 重点指导:引导小主人主动、热情的招待客人。 四、活动结束:听音乐结束游戏,评选文明家庭。 1、主人交流:你为客人做了哪些情况? 2、客人评选文明家庭。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/51b7adabf9b069dc5022aaea998fcc22bdd1437a.html