合成词也称复合词，顾名思义，就是由两个或两个以上的词合在一起构成的词，可分别用做形容词或副词。合成词从表面结构上看不拘一格，种类繁多，无论记忆还是使用都十分困难，那么我们除了简单记忆这些词是由哪些词构成之外，还有没有举一反三的规律可循呢？下面我们将一一道来。 I. 复合形容词 (COMPOUND ADJECTIVES) 1. 含有分词的复合形容词 复合形容词中的现在分词与过去分词均源于定语从句中的谓语动词。 例如： ●Australia is a country which speaks English. （country 由定语从句修饰） 澳大利亚是一个讲英语的国家。 Australia is a country speaking English. （country 由现在分词短语修饰） Australia is an English-speaking country. （country 由复合形容词修饰） 以上三个句子中，我们分别用了三种不同的方法修饰country，三种不同的修饰语与country的逻辑关系都是country speaks English，因为country是动作speak的发出者，按照修饰动作发出者用现在分词的原则，合成词应该使用English-speaking。然而短语spoken English （英语口语）是不同的，这个短语中被修饰词English是动作speak的承受者，因此，用过去分词spoken, 以上两种不同的逻辑关系必须分清。 我们再来看几个例子： ●earthshaking changes = changes which shake the earth 翻天覆地的变化（changes 是动作shake的发出者） UN peacekeeping forces=forces which keep peace 联合国维和部队（forces 是动作keep的发出者） record-breaking destroy=destroy which breaks record 破记录的毁坏 peace-loving people= people who love peace爱好和平的 epoch-making decision=decision which makes epoch开新纪元的/划时代的决策 fine-sounding words=words which sound fine 甜言蜜语 soft-feeling materials=materials which feel soft 手感柔软的面料 good-looking gentleman=gentleman who looks good 仪表堂堂的男士 hard-working students=students who study hard刻苦读书的学生 far-reaching influence=influence which reaches far广泛深远的影响 easygoing person=person who goes easy 随和容易相处的人 well-being children=children who are well 健康的孩子 state-owned enterprises=enterprises which are owned by state国有企业 hand-made goods=goods which were made by hand 手工制品 heart-felt thanks=thanks which are felt by heart 衷心的感谢 fast-developing industry=industry which develops fast 高速发展的产业 highly-developed countries=countries have developed highly 高度发达的国家 newly-arrived visitors=visitors who have arrived newly 刚刚抵达的参观者 well-known university=university which is known very well著名的大学 ready-made clothes=clothes which are made and ready to be used做好的, 现成的衣服 self-employed person=person who is employed by oneself非受雇于人的，从事个体职业的人 snow-covered fields=feilds which are covered by snow白雪覆盖的田野 newly-built airport=airport which is built newly新建的飞机场 从以上例子可以看出，要了解和掌握含有分词的复合形容词，首先必须了解正确使用及物动词的现在分词和过去分词的关键： ① 准确了解及物动词的分词与所修饰的名词关系，修饰动作发出者用现在分词表示主动，修饰动作承受者用过去分词表示被动。 ② 准确了解不及物动词的所用时态，用现在分词表示主动含义或动作正在进行，用过去分词表示动作业已完成。 2. 含有动名词的复合形容词 sleeping- pills安眠药 = pills which are for sleeping waiting-room候车/机/诊室; = room which is used for waiting reading-room 阅览室 = room which is used for reading 以上例子中，我们可以看到，所有的sleeping, waiting, reading都是介词for的宾语，因此我们将这样的词称为动名词。 3.含有名词的复合形容词 许多日常用作定语的复合形容词中是以名词作为中心词而构成的，当作定语的名词是所修饰名词的组成部分时, 复合形容词自身的名词后要加上ed来构成形容词。 例如： a warm-hearted man=a man with a warm heart 一个热心肠的人 （heart 是man的器官之一，为组成部分） 再看更多例子： cold-blooded animals=animals with cold blood 冷血动物 a long-haired girl=a girl with long hair一个长发女孩儿 a single-armed general=a general with one arm一位独臂将军 a right-minded person=a person with right mind 有正义感的人 a left-handed person=a person who is used to the left hand 惯用左手的人 a toffee-nosed person=a person with a toffee nose 趾高气扬的人 a two bed roomed flat=a flat with two bedrooms一套两居室的公寓 a three-legged chair=a chair with three legs. 一把三条腿的椅子 注意：不可以使用名词复数担当定语， 不可以说a three-legs chair。 4. 含有名词抽象形式的复合形容词 表示所修饰的名词的性质或原材料时，使用名词的抽象形式（即原形）担当定语 例如： ●100% cotton shirt 全棉衬衣 （cotton 是shirt的原材料，不能加ed） a 400-word composition 一篇四百字的文章（word看作是composition的原材料，而不是组成部分，因此不能加ed) ●child readings, 儿童读物 child seat(儿童座位）child workers （童工） （以上短语中child均表示所修饰名词的性质，不可以使用名词复数children) 8-year-old boy=boy of 8 years old 一个八岁的孩子 （years在构成复合形容词后，应使用其抽象形式 year ) ●duty-free goods=goods which are free of duty免税商品 ●rag-and-bone man 旧货商，toe-to-toe硬碰硬地，针尖对麦芒地，针锋相对地，long-term 长期的, open-air 户外的 我们可以看到，以上复合形容词中的名词，形式均无任何变化。 II. 复合名词 (COMPOUND NOUNS) 在英语日常词汇中，有许许多多的名词是由两个或两个以上的词共同构成的，例如： earthworm蚯蚓；earthquake地震；shorthand(速记)；double-dealer (言行不一的人)；break-water(防波堤)；pick-pocket扒手；pickup 皮卡，小货车；sun-bathing日光浴；get-together集会；break-through(突破)；a cross-roads一个十字路口；go-between 媒人，中间人；by-product副产品；touch-me-not含羞草；takeaway(外卖)；make-up(化妆品）；look-on(旁观者)；lookout(哨所)；software软件，hardware硬件，hardboard硬盘，keyboard键盘，website网站；network网络；homesick思乡；breakthrough突破；take-off起飞；sightseeing观光； right-wing右翼；laptop笔记本电脑，palmtop掌上电脑。 这些词的含义从单词的表面就可以清楚地看出，但分别是由原来句子中的不同词类构成的，因此这些词我们只要见到、读到、了解这些词的含义就足够了，按照其构成的词类进行归类总结，总有些庸人自扰的感觉。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/52537c0fcc175527072208b3.html