幼儿园中班社会《快乐端午》活动设计方案 活动名称 《快乐端午》 年龄班 中班 一、设计意图 端午节是我们中华民族的一个传统节日,它有着独特的风俗习惯，通常吃粽子、赛龙舟等庆祝活动都是人们所了解的。现在随着互联网等媒体的迅速发展，世界文化也越来越多元化，但一些人却一味的看重国外的节日，对于幼儿的教育也忽略了我国的传统文化。 因此我设计了《快乐端午》这个活动，来引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感。 二、 幼儿已有经验 中班幼儿对端午节已经有了初步的认识，知道端午节吃粽子的习俗，并且有一定动手操作的能力。 三、 活动目标 1.认知:了解端午节的由来、传说，以及吃粽子、划龙舟、熏艾叶等风俗。 2.技能:能够大胆说出自己地方端午节的习俗。 3.情感:萌发热爱传统节日的情感。 四、活动重难点 活动重点:了解端午的由来、传说，以及吃粽子、划龙舟、熏艾叶风俗。 活动难点:萌发热爱传统节日，热爱祖国的情感。 五、活动准备 物质准备:有关屈原的故事和端午节来历，艾草、粽子、挂香包图片，艾条。 经验准备:幼儿有过端午节的经验，对端午节有一定了解。 六、参考文献 《3－6岁儿童学习发展指南》、《纲要》 七、活动过程 活动过程 教师活动 幼儿活动 一、导入 图片导入 （2分钟） 二、进行 （15分钟） 师:今天老师带来了一些图片,我们一起来看看,图片里的人在干什么? 师:这是什么节日?谁来告诉老师一这个节日里我们都要做什么? (展示端午节相关图片) (一)了解端午节的来历和屈原的故事。 师:今天我们就来聊一聊端午节。端午节是哪一天有没有人知道?端午节是纪念谁的?有谁知道端午节的故事? 师:好,下面我们来看一个短片《端午节的来历》来进一步了解下端午节。 师:看了短片以后谁来告诉老师一下端午节是哪一天,都有哪些习俗? (二)了解端午节习俗 师:小朋友们想不想看看端午节的粽子和赛龙舟，下面我们就通过一个小视频来看看我们的大粽子和赛龙舟吧。 师:(让配班老师悄悄点燃艾叶)大家闻到什么味道没有?是什么味道呢?哦!原来是艾草呀!熏艾草也是我们端午节的一种习俗，谁知道艾草有什么作用呢?(夏天会有很多蚊虫,点燃的艾草有这样一股特殊的味道,它可以赶走虫子。刚才我们只闻到了它的味道,现在我们一起看看他的样幼儿观看图片并思考问题，回答教师问题。 幼儿看视频了解解端午节的来历，和屈原的故事。 幼儿观看视频，了解端午节赛龙舟和熏艾草、吃粽子的习俗。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/52930b0926c52cc58bd63186bceb19e8b9f6ec1e.html