登幽州台歌、望岳、登飞来峰、山西村、己亥杂诗人教版七下古诗五首笔记201805

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人教版七下古诗笔记201805 一、《登幽州台歌》(陈子昂)

1、原文以及翻译:前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!

翻译:向前见不到往昔招贤的英王, 向后看不到后世求才的明君。想到天地的高远广袤,我独自感伤,泪水流下! 2、主题:①诗人登楼远眺,吊古伤今,抒发其怀才不遇、壮志难酬,生不逢时的惆怅和孤寂;②由个人经历想到天地悠悠,生命短暂、宇宙无尽而人生有限,顿觉个人渺小孤单、寂寞;③以天地的悠悠和个人的“独”对比;④希望平定叛乱,巩固国防的爱国情怀。

3、古人、来者、悠悠如何理解【古人:古代礼贤下士的明君;来者:现代礼贤下士的明君;悠悠:时间的久远和空间的广大,以此来衬托诗人个人的渺小,使其产生孤独、寂寞,生不逢时的悲伤。 4描绘一下念天地之悠悠,独怆然而涕下!这个画面。【我登上幽州台眺望远方,思绪万千,想到了过去、现在和未来;看这茫茫宇宙,虽然无边无际,但看不到一个能赏识人才的君主,不禁感到孤单寂寞,悲从中来,怆然流泪了。 5念天地之悠悠,独怆然而涕下。两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解 【把个人置放到广漠无边的宇宙背景中,使个人显得渺小孤寂,从而产生一种苍茫的孤独感。

6前不见古人,后不见来者表现了作者怎样的人生感慨【1、古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主,象燕昭王那样前代的贤君既不复可见,后来的贤明之主也来不及见到,自己真是生不逢时,政治抱负不能实现,这使他心情非常苦闷。2、作者俯仰古今,表现诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。

7、你觉得诗人为何流泪【1、不见明君,壮志难酬,怀才不遇;2、时间久远,天地广阔,个人渺小,时不我待,生不逢时的孤寂和哀伤;3、担心国事,自己却无能为力。 8、请说出诗中对比。1、古今君王对待人才的做法不同;2、个人遭遇与时间、空间的对比;3、理想与现实的差距。 9、如何理解本诗的“吊古伤今”1、所谓古,指的是燕昭王招贤纳士的典故;2、所谓伤今,指的是自己不被重用,怀才不遇、壮志难酬的孤独和苦闷。

二、《望岳》(杜甫)

1、原文:岱宗夫如何齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 2、翻译:泰山到底怎么样在齐鲁大地上,那青翠的山色没有尽头。大自然把神奇秀丽的景色都汇聚于泰山,山南和山北的天色被分割为一明一暗两部分。冉冉升起的云霞荡涤我的心灵,睁大眼睛追踪那暮归的鸟儿隐入山林,眼角好像要裂开一样。我一定要登上泰山的最高峰,俯瞰那众山,而众山在我眼中是多么的渺小。

3、主题:①本诗描绘了泰山的绵延、高大、雄伟、秀丽;②表达了诗人渴望登临绝顶俯视一切的伟大愿望;具有凌云一般的胸怀和壮志;③抒发其不怕人生艰难,敢于攀登,俯视一切的豪迈气概和远大抱负。 4请用简洁生动的语言描绘造化钟神秀,阴阳割昏晓一句所展现的画面。【大自然对泰山神奇秀丽的景致情有独钟,山是如此巍峨,山前山后仿佛被从中割断一般,云霞明灭一昏一暗,形成截然不同的景象。

5会当凌绝顶,一览众山小已成为流传千古的名句,这两句诗表达了诗人怎样的思想感情【不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心气概和远大抱负。

6、请简要分析字好在何处【1、拟人修辞,赋予泰山人的情感;2、割,这里意为分割;一个字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了泰山遮天蔽日的高峻、巍峨形象。 7、对造化钟神秀这句诗作简要赏析。1、拟人修辞,可以解释为钟爱,诗中为汇聚的意思;2字赋予大自然以人的情感,是大自然把泰山营造得神奇秀丽,从而表现泰山的神奇、秀丽景象。

8齐鲁青未了一句表现了泰山的 造化钟神秀一句描写了泰山的 决眦入归鸟一句蕴藏了诗人 之情。【高大、绵延;神奇、秀丽;诗人对祖国山河的热爱,以及渴望像鸟儿一样自由飞翔,驰骋天宇。 9、在诗中,作者是怎样表现泰山之高的请结合具体诗句简要同答。1齐鲁青未了,写远望泰山苍翠的山色掩映着齐鲁大平原,借齐鲁两地烘托泰山参天耸立的形象;2阴阳割昏晓,写出泰山横空出世,遮天蔽日,山北山南,一阴一阳,一昏一晓,实写泰山雄伟高峻;3荡胸生层云,写细望泰山腰间的团团云气,侧写泰山的高俊;4一览众山小,想象自己登上泰山绝顶,俯视群山,一个个都显得那么矮小,以对比显泰山之高。 10会当凌绝顶,一览众山小蕴含的人生哲理是什么写出了诗人怎样的一种精神和气概

1、站得高,看得远;只有登上绝顶才能俯视一切;2、只有努力战胜困难,才能享受成功后的自豪与喜悦;3、不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

11、远望的句子:岱宗夫如何,齐鲁青未了; 近望的句子:造化钟神秀,阴阳割昏晓; 凝望的句子是:荡胸生曾云,决眦入归鸟;愿望的句子:会当凌绝顶,一览众山小;哲理:会当临绝顶,一览众山小。 12、如何理解“荡胸生曾云”1、泰山高峻,云气弥漫,侧写泰山之高;2、云气激荡心胸,使其眼界开阔。 13、如何理解“决眦入归鸟”1、观看泰山的全神贯注,抒发其对山河美景的热爱;2、侧写泰山景色的雄伟秀丽;3暗示诗人渴望似飞鸟一般翱翔天宇,实现人生目标。


三、《登飞来峰》(王安石)

1、原文:飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

2、翻译:飞来峰顶有座高耸入云的塔,听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,只因为我站在飞来峰顶,登高望远心胸宽广。

3、主旨:①对保守势力的蔑视;②表明诗人为实现自己的政治抱负,敢于勇往直前,无所畏惧的进取精神;③具有远大的政治理想,年少气盛,志向非凡;④告诉我们:只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒。 4、这首诗中,浮云一词的寓意是什么【1、眼前的困难、障碍、挫折等;2、也指朝堂中的奸邪小人;3、反对变法革新的保守势力。

5、请结合诗句简要分析第二句在全诗中的作用。1、飞来峰高耸入云,传说在飞来峰的千寻塔上可以听见天鸡鸣叫,可以目睹壮观的东方日出;2、诗人借神话传说侧面烘托出飞来峰的高大;3、为下文占据较高的立足点,树立远大目的议论做铺垫,使议论自然有说服力。

6、请联系生活实际具体探究这首诗所表达的人生哲理。1、只有立足高远,才能够排除种种迷雾,看到事物的本来面目;2、无论生活或学习,都要有一个较高的立足点和较为长远的目标,只有这样才能排除前进道路上的重重障碍,向理想之境迈进;3、只要努力践行,可在纷繁复杂的表象中找到事物发展变化规律。 7、诗中与会当凌绝顶,一览众山小有异曲同工之妙的诗句是:【不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

8、最后两句运用了什么表现手法揭示了怎样的人生哲理【借景抒情;作者表明自己站得高,看得远,不怕对改革的非议、阻挠,具有勇往直前,无所畏惧的进取精神。

四、《游山西村》(陆游)

1、原文:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

2、解释:不要取笑农家腊月里酿的酒浑浊,在丰收年景里待客菜肴非常丰盛。山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。农人们吹箫打鼓迎接春社的日子已近,他们衣冠简朴古代风气仍然保存。今后如果我还能乘大好月色出外闲游,一定会拄着拐杖随时来敲你的家门。

3、主旨:①表现作者对田园风光的喜爱、不舍;②歌颂田园风光的宁静、优美,民俗民风的淳朴,充满浓郁的生活气息;③也暗示闲居生活的无奈;④也有对未来的希望;⑤蕴含哲理:遇到困难,不放弃希望,经过不懈努力,一定会有新的出路,开创新的天地。

4、尾联表达了诗人怎样的感情【表达了作者对淳朴、闲适的田园生活(农村生活)的喜爱(向往)之情。

5、首联中的字用得好,请你说说好在哪里【1 字表达了农家款待客人倾其所有的盛情;2、丰收之景。 6、颔联描写了怎样的情景在现实生活中有何意义【1、颔联描写诗人在青翠的山峦间漫步,清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行,草木愈见浓茂,蜿蜒的山径也愈依稀难认。正在迷惘之际,突然看见前面花明柳暗,几间农家茅舍,隐现于花木之间,诗人顿觉豁然开朗。2、现在常用来比喻在困境中坚持下去,不怕困难,就会出现希望或转机,道出了世间事物变化的哲理。

7、请概括诗人游山西村时的所见所闻。【村民的热情好客;优美的自然景色;淳朴的风土人情。

8山重水复疑无路,柳暗花明又一村是广为流传的佳句,你认为人们会在什么情况下引用为什么【①面对困境时。因为这两句中蕴含着深刻的哲理,即不放弃希望,经过努力,一定会有新的出路,进入新的天地。②描绘或赞美山水美景时。因为这两句诗描写了山环水绕,柳暗花明的美丽景色。

9、淳朴的民风体现于何处【1、村民的热情好客;2、衣着简朴;3、民俗节日的继承保留。

五、《己亥杂诗》(龚自珍)

1、原文:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。

2、翻译:浩浩荡荡的离别愁绪,向着夕阳处延伸, 离开北京,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯。我辞官归乡,如从枝头上掉下来的落花,但它不是无情之物,落花化成了春天的泥土,还能培育下一代。

3、主旨:①写诗人辞官回归故里时复杂心情:既有离别的伤感,也有归家的喜悦,更有继续忠心报国的信念;②最后两句托物言志,诗人以落花自喻,表明自己虽然辞官,但仍会关心国家命运的志向,表现了诗人高度的爱国热忱和崇高的献身精神;③对理想信念的执着追求;④为国为民的献身精神。

2、首句是怎样写离愁的【1、浩荡本义形容水势绵延不绝,这里化虚为实,表现离愁的广阔无边;2、用白日斜的景物烘托离愁之苦;3、以天涯的广博衬托愁绪的空旷寂寥。

3你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么1这两句话以落红(辞官的自己)春泥(国家和人民)为喻,表达了作者虽辞官离京,仍然关心国家前途和命运的感情;2、这两句诗语言生动形象,内容蕴涵深刻,格调昂扬向上。 5“花”指什么【1、国家;2、人民;3、下一代。

4、全诗写了作者哪些情感【离别的伤感;归家的喜悦;继续忠心报国的信念;奉献的精神;积极向上的心态等。


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