教育随笔：幸福着教师的幸福 舒兰市第二实验小学 李忠红 “曾几何时，人类把最美的语言都献给了教师，说教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，是春蚕，是蜡烛，是甘为人梯，是默默奉献，，，“天涯海角有尽处，只有师恩无穷期； 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！”这些赞美的话语，曾经不止一次的让我泪流满面。刚走出校门时的我，就是带着这样一种崇敬开始了我的教师生涯。多年过去，对教师的职业内涵有了更深层的感悟，它的平凡与普通，只是历史长河中的沧海一栗，但正是这种平凡，铸就了它光辉的魅力！正是这种魅力，给了我为之“衣带渐宽终不悔”的执着与追求，给了我一种修炼的事业，“修事业以炼人生，修人生以成事业。 教师的工作是繁重的。不仅要“授人以鱼”，更要“授人以渔”。从传道授业到以身作则，从教书育人到德育双馨，从细微处着手到大方面体现，无处不蕴含着教师的艰辛。教师的工作是年年岁岁生相似，岁岁年年教不同。尽管这样，我们仍然觉得幸福，这幸福来自于我们对事业的忠诚，对学生的热爱，对社会的负责。 教师的工作是神圣的。这神圣在我看来，就是我们博大的师爱！试想一下：除了教师，谁能在危难来临之时，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己？谁能象教师一样，爱所有的孩子如同几出？谁能象教师一样，永远希望学生不断地攀登，再攀登，为“青出于蓝而胜于蓝”而热泪盈眶？师爱是奉献，如鲜花绽放，装扮春天；师爱是抚慰，似春雨润物，霞光染天！ 教师的工作是美丽的。每天看着孩子花儿一样的笑脸，每天感受着孩子纯真的心灵，每天关注着孩子的进步，每天与孩子同苦同乐，学生在茁壮成长，教师在慢慢变老。是的，岁月会染白我的双鬓，但薪火相继，我的价值会在学生身上得到延续。没有太多的豪言壮语，没有太多的轰轰烈烈，我愿意和我的学生一起，去迎接学习中的各种挑战，去体味生活中的酸甜苦辣。 “十年树木，百年树人”，在这漫长而美丽的期待中，不抛弃，不放弃，我愿为我所热爱的教育事业奉献绵薄之力！我是教师，我快乐；我是教师，我自豪；我是教师，我幸福；我是教师，我永远无悔！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/53806a342ec58bd63186bceb19e8b8f67d1cef8a.html