小班教案幼儿园小班主题游戏教案：《小猪盖房子》 作为一名教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的小班教案 | 幼儿园小班主题游戏教案：《小猪盖房子》，欢迎大家分享。 ［游戏背景］ 在主题“我的动物朋友”活动中，幼儿对故事“三只小猪盖房子”非常感兴趣，于是，我们为幼儿投放了“小猪盖房子”自制游戏棋。 教师：“看，小猪从这个圆点出发，我们投骰子按上面的数字前进。小红花是奖励小猪讲卫生、爱劳动可以前进一格，盖好草房、木房前进二格，要是遇到大灰狼就要后退一格，最后走到终点盖好砖房就胜利了。谁来试试？”教师鼓励着孩子们。 ［幼儿游戏表现］ 孩子们看到棋盘和小猪棋子便围拢过来。 瑶瑶：“老师，这个玩具真妇看。” 冕冕：“小猪真好玩。看，棋盘上还有小房子呢。” 久久：“老师。这上面还有小红花呢。” 欣欣：“小猪真好看，我喜欢，我不喜欢大灰狼。” 瑶瑶：“老师，这个玩具怎么顼呀？” 孩子们跃跃欲试，久久投骰子。“是!，走!个格。”欣欣喊了起来。 瑶瑶拿着小猪棋子移动了三个格。 冕冕投了"，棋子走了"个格，正好是奖励小猪讲卫生。 瑶瑶高兴地喊道：“前进，前进一格。快！快。” 孩子们专注地玩着，老师在一旁提示规则。 ［游戏目标与幼儿发展分析］ 游戏就是学习，利用故事并通过“小猪盖房子”游戏棋激发孩子的游戏兴趣。使幼儿在游戏中了解游戏规则，在游戏中感受体验规则。 根据小班幼儿的年龄特点，利用直观形象的.小红花表示爱劳动、讲卫生奖励的规则渗透品德教育，遇到大灰狼后退的规则，引导幼儿懂得躲避危险。 愉快的游戏中，孩子们体验了与同伴一起游戏的快乐，增强了遵守规则的意识。随着规则意识的加强可逐渐增添游戏内容，增加难度。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5395943c4731b90d6c85ec3a87c24028915f85ec.html