幼儿园大班表演游戏活动教案：三只小猪盖房子教案 《三只小猪盖房子》教案报告 一、教学内容： 1、教学目的： 通过本次表演游戏活动教学，让孩子们了解和体会“创新、求变”的思想，培养孩子们的创新意识和独立思考能力，培养孩子们的合作精神，培养孩子们的表演技能，丰富孩子们的语言表达能力。 2、教学准备： 本次表演游戏所需的物品包括：三个木头做的小猪，一个木板或者纸板做的小屋，以及一些能够用来盖房子的原料，比如细木条，补丁布，颜料等。 二、教学步骤： 1、引入：在趣味性、文学性的引入环节，由老师简要地讲述故事，让孩子们了解三只小猪想要盖一座房子的故事。 2、游戏：首先，老师在大屏幕上展示三只小猪的故事图片，接着，让孩子们一起拼凑出三只小猪的形象，之后让孩子们把其他原料利用起来，和其他小组一起想办法给三只小猪盖一座安全可靠房子。风景图，在大屏幕上展示已经盖好的小猪房子。 3、说明：同时，老师要做一些引导，帮助孩子理解物质循环重要性，物质的可再生能力，以及不断的创新是必须的选择，再者，要强调班级合作的重要性，面对复杂难题，协作一起探究才能取得成功，赢得胜利。 4、总结：在总结的时候，老师可以把故事告诉孩子们，告诉他们用创新和求变的方式来面对挑战，表扬表现优秀的小组和优秀的孩子，让他们受到他人肯定，增强他们的学习信心，以达到良好的教学效果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9b193017cb50ad02de80d4d8d15abe23492f0344.html