户外体育活动案例：平衡（中班教案） 户外体育活动案例平衡（中班）名称:修桥目标：能在各种材料建构成的障碍物上行走，练习手眼协调和平衡能力。 努力尝试多种练习平衡的方法，培养创新意识。 材料：变形平衡木大块积木弧形塑胶板沙包硬纸板雪花片过程：一导入：以游戏《风和小树》做为活动腰部颈部及手部肌肉的准备动作，同时激发幼儿的活动兴趣。 教师：昨天晚上的一场大雨把小河上的桥冲走了，小动物们不能到河对面去找食物了，请你们帮它们想个办法，可以顺利到达河的对面。 二基本部分；让幼儿利用已有的材料（平衡木积木塑胶板）建构不同的桥，并分别上去走一走，提醒幼儿小心。 集中：讲讲每座桥的不同之处，请几名幼儿示范，说说自己是怎样又快又稳地过桥的。 幼儿自由练习，体验在不同障碍物上行走的难易度，手眼协调。 集中：教师：小动物们得到你们的帮助，又能吃到食物了，为了表示感谢，送来了好多吃的，咱们一起去运回来，好吗？引导幼儿用各种方法把食物（沙包硬纸板雪花片）运回来，鼓励幼儿尝试用身体的各个部位运食物。 提醒幼儿注意安全。 三放松：总结性评价，对幼儿愿意帮助别人动脑筋想出的各种办法给予表扬和肯定。 一起做放松运动：甩手扭腰晃头捶腿等。 鼓励幼儿和老师一起收拾材料后回班。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/54245f67fd4ffe4733687e21af45b307e871f999.html