广州市番禺区石碁镇中心幼儿园 ——中班体育活动：有趣的平衡板 活动目标： 1、大胆探索平衡板的多种新玩法，能找到身体的平衡点。 2、锻炼身体的灵敏性、协调性。 3、感受情景体育游戏带来的乐趣，体验与同伴合作的愉快。 活动准备：平衡板、垫子人手一份；音乐。 活动过程： 入场：幼儿手持平衡板走进场地。 师：今天，我们来跟手上的平衡板玩游戏，请小朋友把平衡板放在垫子的前面，跟着老师动起来。跑的时候要一个跟着一个，注意四周的柱子。 一、准备部分 听音乐跟着老师做热身运动。 二、基本部分 1、 自由探索 师：下面请小朋友把平衡板反过来，试一试、玩一玩。（教师巡旁指导鼓励幼儿大胆探索并引导幼儿在平衡板上站稳。） 小结：小朋友都很棒！能想出了很多种玩法。集体练习在平衡板上左右摇摆的动作。 2、技能学习 玩法一： 请一名能够在平衡板上站稳的小朋友示范，教师讲解动作要领。（听口令、集体练习）。 玩法二： 请小朋友示范玩“上下楼梯”，教师讲解动作要领。（听口令、集体练习） 分小组实行游戏。 小结：绝大部分小朋友都能够一个跟一个、慢慢来、不着急，注意安全。 3、重点教学 师：刚才我们是一个小朋友玩自己的平衡板，现在请小朋友试一试找一个好朋友一起玩。 1）、两人两板实行探索游戏，教师引导幼儿互相合作、踩自己的平衡板、手拉手 摇起来。请幼儿示范，教师边讲解要点。 2）、把平衡板竖着放，一人踩两板双人合作，统一步伐，手拉手把双人单车动起来。请一对幼儿示范，教师边讲解要领。 小结：绝大部分小朋友都很棒！能相互配合，统一步伐，不着急，听口令慢慢来。好，现在请小朋友再找一个好朋友练习踩双人单车。 三、结束部分 师：今天小朋友的表现非常棒！会站在平衡板上玩游戏，不但能一个人玩，还会与同伴们合作玩，你们的本领真大，待回回到班上，教一教班上的孩子玩这块平衡板，好，现在请找到你的好朋友到一块没有平衡板的垫子上，我们一起来放松一下身体。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d612db5332b765ce0508763231126edb6f1a767c.html