人教版-数学-二年级上册-【精品】《乘法的初步认识》作业设计

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《乘法的初步认识》作业设计

一、基础题

下面的加法算式写成乘法算式，对的画“√”.

（1）.2 +2+2=2 ×3 ( ) (2）.4+4+4+4+4=5 ×4 （）

（3）.6+6+5=6 ×3 （）

二、填空

1.5+5+5+5写成乘法算式是( ) 2.4个6相加是（）

3.6×3读作( )，表示( )个( )连加． 3×6读作( )，表示( )个( )连加． 4.把下面的加法算式改写成乘法算式，并计算． 3+3+3+3 =( ) 5+5+5 =( ) 1+1+1+1+1+1 =( ) 5.根据下面的算式画图． (1)2×4_________________ (2)4×2_________________ 三、算一算一共有多少个圆圈？

○ ○ ○○ ○○ ○○○ ○○○ 乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）

小学-数学1 -打印版

○○ ○○○ ○

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/54f0f0a61b2e453610661ed9ad51f01dc381570a.html

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