第2课 从基本键开始 微课教学设计 授课教师姓名 微课名称 知识点来源 知识点描述 预备知识 教学类型 （待定） 适用对象 □学科： 信息技术 年级： 四年级 教材版本： 粤教版 认识基本键及其指法练习 键盘布局、打字姿势 √讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □实验型 □练习型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他类型 四年级 设计思路 先认识基本键位，然后学习键位指法，最后通过打字软件练习指法 教学过程 内 容 时间 一、片头 展示本节课课题，回顾旧知识，引出新知识。 （30秒以内） 25秒 认识基本键位 基本键的手指摆放及指法 二、正文讲解 （8分钟左右） 打字软件练习提高 三、结尾 知识总结 （30秒以内） 37 秒 146 秒 95 秒 30秒 本节微课主讲基本键的知识点内容，从认识键位到指法学习，学习难度不大，自我教学反思 但进行巩固提高，需要让学生平时加强训练，达到熟记于心的盲打程度，这需要一个过程。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/563d582abdd5b9f3f90f76c66137ee06eff94e00.html