小学三年级下册英语第一单元第一课时教案 【 - 美国第一课时教案】 这篇《小学三年级下册英语第一单元第一课时教案》是为大家的，希望对大家有所帮助。以下信息 【教学目标】 ▲1 听懂会说 we have a new friend today. i'm from america. 2 掌握 i'm from...句型. 3 认识美国 、加拿大、中国的国旗。并会介绍自己。 【教材分析】 本节课是本学期开学的第一课，教师可以充分利用生活情景介绍新来的学生。本节课是本单元的根底，重点是让学生听懂会说一些简单的问候语，并能介绍自己。这也是本节课的难点。主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习气氛中习得和学得。 【学生分析】 学生刚开学，学习热情比拟高，情绪比拟高昂。尤其是来了新学生后，学生们都会有好奇心，喜欢结交新朋友。可通过学生的兴趣与积极性，营造学习气氛。 【教学准备】 教师：录音机、磁带。学生：课本、活动手册。 【板书设计】 unit 1 a boys and girls. we have a new friend today. i'm from america. wele! 【教学过程】 一、warm-up 与学生对话:good morning , boys and girls. nice to see you again. how are you? ss: i'm fine, thank you. how are you? t: fine, thanks. do you had a happy new year? 你们新年快乐吗? ss: yes . 【设计意图】 ：与学生进行日常会话,进行热身.并引入情景. 二、presenation 1. t: we have a new friend today. guess! who is it? a boy or a girl? 生猜. 师说出答案:she is a girl. 教师请进新生或假设的新生,向学生介绍. look, she is lili. she is from qingdao. 然后新生自己介绍一下自己.(课前教师可以提前教给学生) s: hi! i'mlili, i'm from qingdao . t:wele, lili. 【设计意图】 ：到达师生互动教学。 2.播放let's talk录音 3. 教师扮演 amy, 与学生打招呼。 4. 学生练习one by one 【设计意图】 ：到达生生互动教学。 三、practice 1. play a game 猜一猜 a boy or a girl? 学生用怪声打招呼，让另一学生蒙上眼睛猜是男生还是女生，学生参与活动。 2. 击鼓传话，传到谁谁就来做自我介绍。 【设计意图】 ：通过游戏，即激发了学生兴趣，又使学生在宽松的情景下稳固复习了所学知识。 四、home work 学生回家做不同国家的小国旗,根据国旗向家长介绍自己. 听录音三遍. 课后反思： 学生根本到达了本课的教学要求,能理解并运用句子we have a new friend today. i'm from america.对国家的单词运用不是很熟. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5821270f2c60ddccda38376baf1ffc4ffe47e2cc.html