教学资料参考范本 幼儿园大班科学教案：蚂蚁一家 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 1 / 3 活动名称:科学活动《蚂蚁一家》建议年龄段:大班 活动目标: 1.了解蚂蚁的外形特征以及生活习惯。 2.喜欢蚂蚁,对蚂蚁产生浓厚的兴趣,乐意在生活中观察蚂蚁的各种活动现象。 活动准备:视频一段 蚂蚁图片 照相机 纸 笔 活动过程: 一、谜语导入,引出课题,从而引发幼儿兴趣。 —— 远看芝麻撒地, 近看黑驴运米, 不怕山高道路陡, 只怕跌进热锅里。 教师引导幼儿猜出动物的名称(蚂蚁),从而引起幼儿的学习兴趣,引出课题。 ——小朋友们都见过蚂蚁吗?那你们知道蚂蚁是什么样子的吗?(蚂蚁是昆虫,蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角。) ——老师出示蚂蚁图片,幼儿一起观察蚂蚁的外形(蚂蚁身上有毛,嘴巴叫口器,腹较大,雄较小,我们这边的蚂蚁是黑色的。) ——很多小朋友都见过小蚂蚁,但是可能没有仔细的观察过,今天我们一起去户外观察这些小生命好吗? ——提出要求:我们一起拿着放大镜看一看,蚂蚁是不是我们刚才说的样子,再仔细观察一下,蚂蚁是怎么样生活的。 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/59d29ba76629647d27284b73f242336c1fb93057.html