幼儿园英语歌曲教育《小毛驴》教案 教案主题： 幼儿园英语歌曲教育《小毛驴》教案 教育目标： 1. 学生能唱出《小毛驴》这首歌曲，能正确掌握歌曲的旋律和节奏。 2. 学生能正确理解歌曲的歌词，能够用英语简单地描述小毛驴和他的外貌、性格等。 3. 学生通过唱这首歌曲，感受到音乐的美好和快乐，培养对音乐的兴趣和爱好。 教学步骤： 1. 导入新课 老师与学生打招呼，引入今天的新课——《小毛驴》这首歌曲。 2. 学唱歌曲 老师带领学生先听一遍歌曲，引导学生跟着节奏拍手。然后，老师逐句唱歌，学生跟唱。最后，全班一起唱歌。 3. 学习歌曲中的词汇 老师逐句解释歌曲中的词汇，如donkey（驴）、ears（耳朵）、tail（尾巴）、happy（快乐的）等。然后教授如何正确地发音，并让学生模仿跟读。 4. 学习歌曲中的句型 老师逐句解释歌曲中的句型，如“Little donkey, little donkey, on the dusty road. Got to keep on plodding onwards, with your precious load.”等。然后教授如何正确地发音，并让学生跟读。 5. 学习歌曲中的动作 老师演示歌曲中的动作，如手做耳朵、挥手、跳等。然后，让学生跟着老师做动作。最后，全班一起唱歌、做动作。 6. 制作小毛驴手偶 老师分发材料，让学生用纸板、颜料等自制小毛驴手偶，并让学生将手偶和歌曲联系起来，在唱歌时用手偶做动作。 7. 复习巩固 老师结合歌曲中学习的词汇和句型，让学生两两搭配模仿，如“He has big ears”、“She has a long tail”等。 8. 家庭作业 让学生回家唱这首歌曲，并告诉家长一些小毛驴的信息。家长可以辅 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5aa183007d21af45b307e87101f69e314232fa1e.html