六年级秋季《道德与法治》(统编版)公民意味着什么(第四课时)-任务单

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教育部资源学习任务单

课程基本信息

2020QJ06DF

课例编号

TB012

课题教科书

学科

治

公民意味着什么（第四课时）

书名：道德与法治

出版社：人民教育出版社出版日期： 2020 年 8 月

学生信息

姓名

学校

学习目标

1.了解中国公民的良好素养。 2.明白国家与公民的荣誉密切相关。

3.知道中国公民在国外也被祖国保护着，树立愿为国家复兴而努力的决心。

课前学习任务

1.了解护照上的重要信息。

2.查找国家对身处国外公民的帮助事例。

班级

学号

道德与法

年级

级六年

学期

上

课上学习任务

【学习任务】

请同学们通过观看微课视频，思考/讨论以下问题：（1）中国公民具备哪些良好素养？

（2）作为小学生可以为社会主义建设做些什么？（3）国家可以为身处国外的中国公民提供哪些保护？（4）使用护照应注意些什么？

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5aa71f2084c24028915f804d2b160b4e767f816c.html

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