制约日语为第二外语教学的因素及方案探讨

时间:2022-12-24 02:54:17 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
制约日语为第二外语教学的因素及方案探讨

商海博

【期刊名称】《吉林省教育学院学报.学术版》 【年(),期】2012(028)004

【摘 要】高校外语专业中,对于非日语专业的学生来说学习日语二外的人数很多,是目前国内的日语二外教学存在很大的问题。学校应高度重视二外教学,教师和学生端正其教与学的态度,明确目标,创造良好的课堂教学氛围,最终改进和提高第二外语教学。

【总页数】2(P77-78) 【作 者】商海博

【作者单位】青海民族大学外国语学院,青海西宁810007 【正文语种】 【中图分类】G642.0 【相关文献】

1.高校第二外语教学的有效途径分析——以日语教学为例 [J], 王晋; 2.浅谈第二外语教学中日语主语省略问题的教授方法 [J], 王珊珊

3.跨文化交际背景下的高校第二外语教学模式探索——以日语为例 [J], 李彤 4.跨文化交际背景下的高校第二外语教学模式探索——以日语为例 [J], 李彤; 5.针对日语作为英语专业第二外语教学模式的探讨 [J], 邓慧芝

因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/5ad07a3a021ca300a6c30c22590102020640f265.html