针对日语作为英语专业第二外语教学模式的探讨 邓慧芝 【期刊名称】《中国商界》 【年(卷),期】2010(0)4X 【摘 要】面对社会竞争的多极化和人才需求的多元化,高校各专业选择日语作为第二外语来学习的人越来越多,而且统计数字显示所占比例最大,特别是英语专业的同学,多选择日语作为他们的必修课以应对社会对外语人才的需求逐渐向双语乃至多语型发展的趋势。本文针对英语专业的特点,提出通过日、英、汉三种语言的对比教学来加深强化英语专业学生对日语的理解和运用。 【总页数】2页(P156-157) 【关键词】英语专业;第二外语;教学模式;对比教学法 【作 者】邓慧芝 【作者单位】私立华联大学;新加坡国立大学;在读博士生 【正文语种】中 文 【中图分类】H36 【相关文献】 1.日语语言的特点及学习方法——针对师范类英语专业学生怎样学习第二外语 [J], 周雪景;赵清丽 2.地方普通高校英语专业第二外语教学现状与改革--以日语教学为例 [J], 任立平 3.跨文化交际背景下的高校第二外语教学模式探索——以日语为例 [J], 李彤 4.作为第二外语的日语教学探索——以商丘师范学院英语专业第二外语教学为例 [J], 张天 5.作为第二外语的日语教学探索——以商丘师范学院英语专业第二外语教学为例 [J], 张天 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0128ab23f76527d3240c844769eae009591ba24a.html