小小的便条，满满的爱 作者：魏得强 来源：《莫愁·家教与成才》 2011年第8期 新学期，我被任命为五（4）班的班主任。我知道这是一个“差班”，但“军令如山”，我只有接受。不过老校长告诉我：不用怕，多请家长合作就行了，现在的家长，都特别重视孩子的教育问题。 一语提醒梦中人，教育孩子不是我一个人的事呀，家长的作用更大。我反复琢磨，决定把“请家长”向纵深处发展，让家长既来之，则安之，陪学生一起上课。你还别说，这一招真灵，班规一制定，平时乱糟糟的教室顿时安静了下来。 说实话，我的班规并不算太苛刻，只有极少数学生才会被请家长，像司马丁宁这样的好学生，基本上用不着请家长。 班规颁布一周后，我们班就得到了一面纪律红旗。不过就在我暗自得意的时候，一直表现优秀的司马丁宁却出事了。他是寄宿生，晚上洗脚时和一位同学发生争执，把人家的衣服撕烂了。寝室的生活老师将情况反映给我，我气得牙痒痒：好呀，你个司马丁宁，别以为你平时学习好老师就会迁就你！ 通知司马丁宁，请家长。第二周，他的家长如约而至，不过让我泄气的是，来的不是他父母，而是他六十多岁的外婆。年迈的外婆走路颤颤巍巍的不说，听力也不好。她以为出了什么大事，不住地唉声叹气。沟通没有成功，弄得我反而劝她要想开一些，没有什么大事，老太太这才走了。 这件事就这么过去了，哪里想到在第三周班级评“乱”中，司马丁宁又榜上有名了，所列“罪状”有：本周作业缺交三次；自习课捣乱两次；数学课看漫画一次。 才几周，这个孩子竟然就变成了这个样子！我有些怒不可遏，对他下了死命令，下周请来的家长只能是父母，否则就别来上课了。司马丁宁显然是害怕了，唯唯诺诺地想说些什么，一看到我怒目圆睁的样子，赶紧把头低了下去。 这次来的是司马丁宁的妈妈，她很年轻，说一定配合老师教育学生。因为忙，她答应我一周内每天保证陪孩子上一节课，然后去单位上班。 由于有家长在教室听课，班上纪律很好。看到司马丁宁听课投入的样子，想到司马丁宁因为请家长而进步，我也不禁暗暗高兴，希望他再次回到优秀生的队伍中去。 不过正在我洋洋自得之际，司马丁宁又出事了。这次他更是“罪行累累”，这一周来他竟然不做作业三次、迟到两次、打架一次、与音乐老师顶嘴一次。我彻底对他灰心了，当着同学们的面吼道：“这次请家长你爸爸必须来，不然，我上报学校给你纪律处分。” 司马丁宁的爸爸终于来了，见到我就赶紧上来握手，和他妈妈一样的愧疚，不停地对我说对不起，说他平时在家少，一直都在出差，和孩子接触少，才造成这个结果。家长都道歉了，我还能说什么呢？就对他说：“孩子需要沟通。我看这样吧，听完课后，中午的时候就领孩子一起出去吃个饭吧，父子好好聊聊。” 请家长再一次起到了作用，班上的纪律稳定，成绩进步，司马丁宁又重新回到了优秀的行列。 这一天我正改作业，司马丁宁的作业本里忽然掉下来一张便条，里面写着： 魏老师： 感谢您让我请家长。我的爸爸妈妈闹离婚已经一年了，他们都很忙，顾不上我，只好让我在外婆家生活。一年来，我很难见到他们的面。但是因为您让我请家长，星期天我们一家人又坐在一起吃了一顿饭。我看出来了，他俩都很难过，也有些后悔了。 魏老师，我再也不会给您添麻烦，给班级抹黑了，我是没有办法才故意这样做的。不过我请求您，如果我能考进班级前两名，让我再请一次家长吧，一定要让他俩一起来…… 拿着这张小小的便条，我的心情变得沉甸甸的。原来是这样，真难为了这个孩子，为了一个温馨的家庭，他不惜使用苦肉计。我决定下周还请司马丁宁的家长来，而且，父母一起来！ 编辑 吴忞忞mwumin@qq.com 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5c099804750bf78a6529647d27284b73f342367c.html