虽有嘉肴 原文：虽有嘉肴;弗食;不知其旨也；虽有至道;弗学;不知其善也..是故学然后知不足;教然后知困..知不足;然后能自反也；知困;然后能自强也..古曰：教学相长也..兑命曰：学学半..”其此之谓乎 翻译：即使有美味的菜;不去品尝;就不知道它味道的甘美；即使有最好的道理;不去学习;就不知道它的好处..所以学习之后才知道自己的不足;教人之后才知道自己有不懂的地方..知道了自己的不足;然后才能够自我反省；知道了自己不懂的地方;然后才能勉励自己..所以说：“教”和“学”是相互促进的..尚书·兑命中说：“教人是学习的一半..”大概说的就是这个道理吧 解释： 虽：即使 嘉肴：美味的菜..嘉;好、美..肴;用鱼、肉做的菜.. 旨：甘美.. 至道：最好的道理..至;达到极点.. 是故：所以.. 困：不通;理解不了.. 自反：反省自己.. 自强：自我勉励..强;勉励.. 教学相长：意思是教和学互相促进;教别人;也能增长自己的学问.. 兑命：尚书中的一篇..兑;通“说”;指的是殷商时的贤相傅说yue..命;尚书中的一种文字体裁;内容主要是君王任命官员或赏赐诸侯时发布的政令..尚书;又称书书经;儒家经典着作;是中国上古历史文件和部分追述古代事迹的着作的.. 学学半：教人是学习的一半..第一个“学”是教的意思.. 其：表示推测.. 古今异义： 虽有至道古义：即使..今义：虽然 不知其旨也古义：甘美..今义：意义 教然后知困古义：不通;理解不了..今义：困难 教学相长也古义：促进..今义：增长 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5ca3354c3269a45177232f60ddccda38366be132.html