大班健康《坏心情变好心情》 活动目标： 1.知道好心情、坏心情是每个人都有的正常情绪。 2.会用适当的方法调节自己的不良情绪。 3.保持愉快的情绪，愿意与人分享自己的心情。 活动重点：会用适当的方法调节自己的不良情绪。 活动难点：会用适当的方法调节自己的不良情绪。 活动过程： 一、开始部分 游戏：喊数抱团。第一次喊2，第二次喊4，第三次喊5.有一名幼儿落单，顺势采访幼儿心情。并出示哭脸娃娃。 二、基本部分 1.我们每个人都有心情好的时候，也会有心情不好的时候，我这里有几个坏心情收集箱，专门收集我们的坏心情，（先请刚才那位游戏落单的小朋友上来对着收集箱说一说），然后分两组，8个小朋友一组说一说。 小结：现在你们把坏心情全部装进了这个收集箱里面，心情有没有好一些呢？有时候不开心了，一直闷在心里就会一直不开心，但是说出来之后就会好一些。 2.那我们心情不好的时候，还有什么能让心情变好的方法呢？ 幼儿说一说。 3.每个朋友都有自己调节心情的办法，现在请你去采访一下别的朋友，看看他们有什么坏心情变好心情的方法。 请两三名幼儿说一说刚才调查的方法。我调查的是某某某，他的方法是·· 4.其实不光你们有心情不好的时候，其实我也有心情不好的时候，看看平时我是怎么赶走自己的心情，教师出示图片，和幼儿共同交流。 小结；好心情和坏心情是藏在我们每个人心中的小精灵，心情不好的时候不要担心，今天我们知道了这么多坏心情变好心情的方法，心情不好的时候我们就试着让这些方法，让自己变得开心起来。 5.现在你们的心情怎么样？出示笑脸娃娃。 三、结束部分 再玩一次喊数抱团。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5de93e2d9cc3d5bbfd0a79563c1ec5da51e2d689.html