活动名称：独特的我 龙江县第一幼儿园 陈欢欢 活动目标： 知识：感受人的不一样，知道自己是优秀的。 能力：会开动脑筋，敢于大胆的在集体面前表现自己。 情感：知道自己的一些优点和长处，并对此感到满意。 活动准备：礼盒（与幼儿人数等量），糖果（是孩子数量的四倍），桌子，稳固的木头板凳，开场音乐，故事视频，“老师眼中的你”视频。 活动重难点： 重点：进一步认识自己，了解自己的优点，增强信心。 难点：在实践体验中，敢于大胆的在众人面前去尝试。 活动过程: 一、导入 故事《两个邮递员》 看动画故事 师：小朋友们好，今天老师给大家带来一段故事，故事很有趣，发生了什么呢？看谁听的最认真，积极思考问题（播放到一半的时候让大家猜想两个小动物想到的办法是什么，然后接着播放） 小结：小动物都有自己的特点，长颈鹿的脖子很长，小兔子的个子很娇小，但是他们都发挥了自己的特长，为大家做力所能及的事。 二、从外貌上找找自己的特点 （激发幼儿自由发言，如果幼儿找不到，教师适当做提醒和请幼儿和教师对比，会出现高矮，胖瘦，性别等），每位孩子教师都要肯定和积极正面的认可他 小结：每位小朋友都有你独特的一面，生活中没有和你长的一模一样的人。 三、体验式游戏 师：今天欢欢老师不仅给大家带来了一段故事，还为可爱的你们带来了一些礼物。咦？礼物在哪里呢？是一个黑色的大袋子，大家找一找（小朋友找到后，教师及时鼓励赞扬他，你有一双发现的眼睛，真善于发现） 教师尝试取礼物，可是拿不到，怎么办呢？（小朋友帮忙，师及时肯定你真乐于助人，谢谢你） 大家真善于思考，想到了搬桌子，你们真有力气，勇敢的孩子，有没动手的孩子老师可以说你很坦诚 小结：终于找到礼物了，刚刚我看到了小朋友很多优点，你们善于思考，勇敢，有力气，而且还懂得相互帮助，你们真是太棒了，给自己多一点掌声吧。但是登高很危险，一定要在大人的监督和保护下才可以完成，要记住安全第一哦！ 四、自我介绍——赞美自己或者赞美其他人 礼物是什么？空盒子！奖品在老师这儿呐，想得到吧？刚刚小朋友已经认识到自己更多的优点和长处了，那么请你到前面大胆的自我介绍，每说一个自己的优点就奖励一根棒棒糖，说的越多奖励就越多（说不出来的孩子，请他说说别人的优点也可以）师可以师范怎么说自我介绍 五、老师眼中独特的你 请把糖果送回家吧，放在椅子下，关好门！今天小朋友已经更多的认识自己，了解自己，下面请小朋友看一看你们老师眼中的你是怎样的呢？ 播放大屏幕“老师眼中的你” 小结：原来每个小朋友都这么优秀，都是独一无二的，要多多发现自己的优点，利用自己的优点来帮助更多多的人！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5e099708b207e87101f69e3143323968011cf424.html