幼儿数学启蒙的8个小游戏 给宝宝启蒙数学，事实上多早都不算早，不一定要等到他1岁半了，或者3岁了，或者更大才开始。从宝宝一出生，甚至依旧胎儿的时候，就能够教他认知那个形形色色的世界。宝宝从对这些物质产生好奇，到开始摸索，并试图改变，这确实是他在进行数学思维的过程。假如能抓住机会，从小就对他进行这方面的点拨，并以寓教于乐的方式，结合生活的各个环节关心小孩感知数学，那么，对以后宝宝的数学思维能力的培养专门容易产生事半功倍的成效。 以下是我们和豆豆常常在家玩的游戏，边玩游戏边开发他的数学思维，让小孩在不知不觉中，养成数学思维的适应。 1.给东西：比大小 学习数学，从认识大小开始。叠叠圈是专门多宝宝都会有的玩具，从大到小5个圈圈，一层一层往上叠。先拿两个大小相差比较大的两个圈圈让他玩。他玩的时候，我们会经常跟他说：那个大，那个小。同时会结合手势说：爸爸大，豆豆小。爸爸的手大，豆豆的手小。等等。说得多了，他就有了大小的概念。然后，跟他说：把大的给妈妈，把小的给爸爸。 他有段时刻专门喜好玩那个游戏，因为那段时刻，他专门喜爱不停的拿东西给别人，抓住他那个特点，顺便教他玩给大东西给小东西的游戏，专门好。 豆豆有段时刻专门喜好举着两个东西，歪着颈项问：哪个大小？（哪个大，哪个小）。后来他还学会了和我顶嘴，我说：你那个小小人啊！他赶忙回答：妈妈你那个大大人！ 2.分点心：明白1和许多的概念 每次吃点心的时候将点心分成2堆，一边是一个，另一边是许多个。这时，我会指着单独的一个说：这是一个，你先把那个吃了，这边还有许多。吃完一个后，我再从那一堆里拿一个出来，说同样的话。一直到后来，只剩下一个的时候，跟他说：只剩下一个了！吃完就没有啦！ 专门快他就明白了，一个和许多的概念。 他曾经有一句专门经典的口头禅：哇，那个地点有好多的东西哦！这要是看到2个或以上的东西，他都会在那儿专门高调的来一声：哇！好多的花哦！好多的车哦！好多的人哦！。。。 3.爬楼梯：学数数 宝宝一边爬楼梯，一边一起数数.或是在走路的时候，都能够拉着宝宝的手，一边走，一边数。 一边让宝宝明白数字的概念，一边还增加了活动的乐趣，还能够父母一起参加游戏，正式专门其乐融融的情况。 4.吃饼干：认形状 吃饼干的时候，先问宝宝，要吃三角形的，正方形的，依旧圆形的啊？让宝宝自己选择，然后给他相应的饼干。如此，宝宝不仅学到了东西，还感受到了吃东西的乐趣。 事实上从豆豆出生起，我只有看到有规则形状的东西，都会给他描述。他15个月的时候就能准确的说出三角形，圆形，椭圆，正方形，长方形。我觉得任何一样东西，都能够留个心给宝宝说说，因为他对那个世界充满着好奇，期待妈妈给他讲解。 5.摆放东西：认空间 宝宝专门喜爱重复的做一件情况，哪怕你不停的摆放东西，每摆一次他都会感受到乐趣。我专门喜爱和他一起坐在桌子旁边，桌子上放一个小筐动物们都排成一行后，再指着小动物们说一遍：第一，第二，第三，第四等等。 7.收拾玩具：学归类 每次玩完玩具，都要告诉宝宝：现在是收拾玩具时刻，给他几个不同的筐或抽屉，让他把玩具归类。汽车放一起，小动物放一起，球类放一起，机器人放一起等等。 如此，既能够让宝宝有收拾玩具那个责任，还顺便让他学会了哪些东西是一类的。 8.逛超市：认数字 在超市的时候，看到标签上的数字，适时的教宝宝认一认数字。或者散步的时候，看到车牌，广告牌等都能够一边走，一边学。如此不是逼迫小孩学习，而是将学习的乐趣融入到生活的每一个小细节中。 事实上，还有各种各样的游戏，都存在生活的各个环节中，用心的父母能够不停的发觉和制造出简单好玩的小游戏。尽早就让他养成良好是思维适应，尽早就让他善于运用数学思维，到以后，不管是学习，依旧日常生活，对他来说，都会有专门大的关心，因为数学是锤炼思维的体操。不仅是一种真理，依旧至高无上的美（罗素）。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5f067a8175232f60ddccda38376baf1ffd4fe311.html