小灵通漫游未来导读课教学设计 教学目标: 1、继续训练默读的阅读方法。 2、了解指定的阅读内容，想象未来市的新科技生活。 3、激发学生热爱科学的兴趣。 教学重难点: 1、了解指定阅读内容的故事情节。 2、熟练的运用默读的阅读方式。 教学内容: 一、导入: 昨天我们开始了《小灵通漫游未来》的第三部《小灵通三游未来》阅读。下面我们先检测一下大家昨天阅读的效果。 二、出示练习题。(从《开头的话》到《“假如记忆能够移植...”》 (一)选择题: 1、小灵通第三次去未来市乘坐的是( C )。 A、原子能气垫船B、五用车C、七用车 2、七用车比五用车多 的功能是( A)。 A、吸盘、蹦跳B、翅膀、方向舵C、GPS、隐形仪 3、小灵通 第三次去未来市是从( C )去的。 4、A、海上B、空中C、山洞中的时光隧道 4、铁蛋在七用车中吟诵的诗句是(A)。A、两岸猿声蹄不住，轻舟已过万重山B、同 是天涯沦落人，相逢何必曾相识C、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 5、未来市的电线全都( A )。 A、埋在地下管道中B、架在电线杆上C、隐在墙壁中 6、小灵通给小虎子打电话用的是(C)。 A、手机B、电脑C、智能大哥大 7、小灵通给小虎子打电话用的方法是(A )。 A、直呼电话B、拨号电话C、人像电话 8、洪大夫是未来市(A )大夫。 A、脑外科B、骨科C、妇产科 9、未来市的名片(A)。A、磁卡B、纸质名片C、指纹 10、洪大夫的病历是记载在( A)。 A、病历光盘上B、纸质病历上C、病历卡上 11、洪大夫首先测试小虎子的方法是(A )。 A、测试唐诗宋词B、测试代数C、测试英语 12、洪大夫第二次测试小虎子的是(B )。 A、测试唐诗宋词B、汉译英C、奥数 13、洪大夫测试小虎子辞海中的那个词(A)。 A、崦嵫B、傀儡C、饕餮 14、洪大夫测试小虎子哪两样( A)。 A、圆周率、元素周期表B、历史。地理C、天文、小说 15、三国演义中(A )的记忆力惊人，把曹操的《孟德新书》全部背下来。 A、张松B、诸葛亮C、庞统 16、1999 年高考的作文题目是( A)。 10 A、假如记忆可以移植B、平常人可以永生C、假如人可以克隆 17、小虎子住院的原因( A )。 A、安装记忆芯片B、修理脑部C、修理腿部 (二)判断下列说法是正确还是错误。 1、从很“老”很“老”的读者，到很“小”很“小”的读者，都希望能够读到《小灵通再游未来》(X) 2、小灵通更新了装备，随身带着一只“大哥大”，只要拉出天线,随时随地地可以“无线”上网。(√) 2、机器人无谓男女,所以常常今天扮成男人，明天打扮成女人。(√) 3、在未来市我见不到-根电线杆，电线杆都被埋到地下管道中去了。(√) 4、“七用车” 来到湖畔,降低了速度，在湖边石碑上刻着三个大字，我没知这个湖叫 “未来胡”。(√) 5、洪大夫对小虎子进行唐诗宋词测试，结果很不理想。(X) 6、洪大夫给小虎子移植了记忆，因此小虎子不论什么题目都会。(√) 三、布置阅读任务: 1、出示阅读任务: 从刚才检测的情况来看，大家昨天读得非常认真。今天我们将继续阅读《小灵通三游未 来》今天我们的阅读内容是:从《机器理发店》到《“飘”进“未来号空间站”》 2、复习默读的读书方法: 这部分的内容和昨天一样多,要在有限的时间里读完这么多的内容,我们还是要运用这阵一直训练的读书方法——默读。默读时要注意哪些呢？ (1)默读时，我们要做到:不发声读，不动嘴唇;不用手指着读;还要边读边思考。 (2)默读时，我们还要注意做到:眼到、心到、手到。眼到，就是要认清每一个字，不能一目十行,以免养成不求甚解的不良习惯。心到，就是集中注意力，一边读一边想，理解词句的意思和内在联系。读了以后，能对自己提出不懂的问题。手到，就是在默读时，边读边动笔。可以划出重点词句，或标出段中的层次,记下自己不懂的问题，提高默读的效果。 (3)我们在默读时，还要注意速度，所以在平时的阅读时要牢固熟练地掌握字词，默读时不能把注意力放在词字.上，而要放在对内容的理解上。这样能更好地提高默读的速度。默读时还要注意减少眼停的时间与次数，尽量不出现回视，逐步护大扫视。读得快而又理解得深，才是高水平的默读。 3、出示阅读的要求: (1)在规定的时间内读完老师布置的内容。 (2)在默读的时候，用自己喜欢的符号圈画出好词好句。 (3)了解故事情节，谈谈阅读感受。 四、学生运用默读的方法进行阅读。 五、指名读美句，并说说你为什么画这句。 六、在今天阅读的故事中,你印象最深的是什么故事？或者你感受最深的是哪个故事？ 为什么？ (提示:可以从故事内容、故事中的人物等等方面来谈。) 七、练习题: 选出下列各题的正确答案。 1. 小虎子先去的理发店是( A)。 A、美如花的理发厅B、美如西施理发厅C、好西来理发厅 2. 在“六一-”理发部，机器人理发师首先询问“我”(A)。 A、未来市身份证号码B、电话号码C、银行卡号码 3.“我”在“六- -”理发部，机器人错把(A )当洗发液。 A、脱毛剂B、沐浴露C、润肤露 4. 机器人在脸上喷(A),让我长出头发眉毛。 A、快速发精B、洗发露C、润肤露 5.小虎子的爸爸请小灵通在( A )吃饭。 A、太空餐厅B、宇宙餐厅C、六-餐厅 6. 小虎子的车被未来市警察局处以(A )。 A、超速违章B、乱停乱放C、闯红灯 7. 小灵通穿的宇航服的第二层是(B )。 A、内衣B、调温服C、加压层 8.铁蛋在未来空间站捕捞的是( A)。 A、垃圾B、飞虫C、蚊子 八、学生做摘抄笔录。 教学后记: 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5fe7e7bc52e79b89680203d8ce2f0066f53364e7.html