阅读下列两则文言文，完成练习。 炳烛①夜读 晋平公问于师旷曰：吾年七十，欲学，恐已暮矣。师旷曰：何不炳烛乎？平公曰：安有为人臣而戏其君乎？师旷曰：盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？平公曰：善哉！ 【注释】①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。③昧行：在黑暗中行走。 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。权曰：孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：卿今者才略，非复吴下阿蒙！蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。 1.下面句子中的于和晋平公问于师旷的于意义相同的一项是（） A、指通豫南，达于汉阴 B、于厅事之东北角 C、贫者语于富者曰：吾欲之南海，何如？ D、游于是乎始 2. 解释下面句子中的加粗词。 ⑴恐已暮矣____________________ ⑵盲臣安敢戏君乎______________ ⑶士别三日，即更刮目相待________ ⑷及鲁肃过寻阳________________ 3. 用现代汉语翻译下列句子。 ⑴少而好学，如日出之阳。 ___________________________________________________________________ ⑵孤岂欲卿治经为博士邪！（经：指儒家经典。博士：指当时专掌经学传授的学官，可不译。） 1 / 2 ___________________________________________________________________ 4. 晋平公担心学不好的理由是_____________________，吕蒙不愿学的理由是___________________。（每处所填不超过5字） 5. 两文都是谈学习的，共涉及四个人，读完后你得到什么启发？请写在下面。 ___________________________________________________________________ 参考答案： 1．C 2. ⑴迟、晚 ⑵怎么 ⑶再次、重新 ⑷等到、到 3. ⑴年少而学，（就）如同初升的太阳。 ⑵我难道想要你研究儒家经典而成为博士吗？ 4. 年纪大；事务多。（意对即可） 5. 从热爱学习、珍惜时间、善于引导、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可。（语意明确、句子通顺、所答内容与文段有关即可） 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/607ee4164ad7c1c708a1284ac850ad02de8007db.html