一起去郊游大班逐字稿 一、逐字稿设计思路： 在开展《一起去郊游》主题活动，去春游对孩子们来说是多么的快乐，本次活动围绕去郊游展开，设计小动物去郊游的课件，通过春天来了，池塘里的小动物都出来玩了，小鸭遇到了小青蛙，后又来了小兔，他们三个喜欢春天美丽的景色，一起去郊游的故事情境，吸引幼儿，引发幼儿对活动的兴趣。 二、逐字稿内容与要求： 1、在看看、说说、做做中感受春天出游的乐趣。 2、通过活动，体验结伴出游的乐趣。 三、重点与难点： 重点：通过故事课件，理解故事，感受春天出游的乐趣。 难点：通过活动，体验结伴出游的乐趣。 四、逐字稿活动准备： 课件：一起去郊游 环境：幼儿园花园。 五、逐字稿活动流程： 回忆导入——故事欣赏——体验感受。 1、回忆导入 师：前几天，我们和爸爸妈妈一起去找春天了，知道春天可美了，你喜欢春天吗？为什么？ 幼儿回忆交流。 2、故事欣赏： 课件播放，主要提问： 春天来了，池塘里来了哪些朋友？ 小鸭说了什么？ 小青蛙喜欢春天吗？ 小兔喜欢春天的什么？为什么？ 过渡：他们三个好朋友要一起去郊游了，你想不想带上你的朋友一起去春游？ 3、体验感受 春天了，我们也去郊游吧！ 带上你的好朋友，手牵手，一起去幼儿园的花园里游玩。 感受春天花园的美，与同伴一起说说唱唱，感受其乐趣。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/62e4c3eecd2f0066f5335a8102d276a20129604d.html