幼儿园大班综合活动教学设计：神秘的海洋世界 设计意图： “海”是一个幼儿感兴趣的话题，海里的鱼、神奇的海洋世界……幼儿充满了探索的欲望。经过一系列的经验准备——上网查资料、爸爸妈妈的讲述、书本阅读等，今天我为孩子提供了一个宽松的交流平台——经验分享会，希望孩子们能通过自我学习、同伴学习，获得更多有益经验。同时，希望通过经验发布、动作表现等方式，培养孩子大胆、自信的表现力，体验活动的乐趣以及成功的满足。 活动目标： 1、能用比较完整的语言大胆讲述自己获得的信息，分享他人的经验； 2、会用肢体动作创造性地表现丰富的海洋环境，体验参与活动的乐趣。 活动准备： 问卷调查、音乐 活动过程： 一、经验分享 “前两天，我们分组收集了关于海洋的一些知识。今天，我们都来说一说，进行经验大分享好吗？” 1、海洋里的动物 2、世界之最 3、海洋与人们的关系 4、我知道的海 二、短片欣赏 “海洋是一个神秘的世界，更是一个美丽的地方，经过了热烈的经验发布，让我们休息一下，一起来欣赏短片。” 三、动作表现 1、“你看到的大海是什么样子的？你会用身体动作来做吗？” 合作：“大海一望无际，如果几个好朋友合作表演，我想肯定会更精彩，你愿意来试一试吗？” “有时，微风轻轻吹过，海面泛起小小的波浪。”“有时，海水也会大发脾气。”（引导幼儿用动作表现相关情景。） 2、“海里的动物最自由，动动你的身体，让我猜猜你是谁？可以一个人做，也可以好朋友合作试试看。” 3、“大海里还有很多很多的东西，这样吧，我们把刚才说过的、没说过的，做过的、没做过的，来一个大组合好吗？” “可以是单独动作，也可以好朋友合作表现，希望你们让大家看到的是一个美丽的、丰富的海洋世界。” 幼儿自由讨论，动作表现。 4、动作展示 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/63433ebde97101f69e3143323968011ca300f790.html