【幼儿教案】幼儿园大班音乐活动:小鸭嘎嘎 教学设计

时间:2023-01-03 03:59:26 阅读: 最新文章 文档下载
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幼儿园大班音乐活动:小鸭嘎嘎 教学设计

活动目标:

1、在游戏中学习、感受和表现 “卡侬”曲式。 2、体验在探索卡侬游戏中的成功感和合作的快乐。

活动重点:运用游戏探索卡侬,体验在这过程中的快乐和成功。 活动难点:尝试用卡侬的曲式表现歌曲《小鸭嘎嘎》。 活动准备:已会唱歌曲、动物狂欢曲、母鸭带小鸭磁带 活动过程: 一、 游戏卡侬 (一)故事引导

我认识一群小鸭子他们就住在池塘边,他们很爱清洁每天清早都会到池塘边去洗澡,你们认识吗?(清唱歌曲小鸭嘎嘎),今天他们又要到池塘边去洗澡了,可是,可是有几只小鸭不乐意了,因为上次小鸭子太多了,大家一起跳下池塘就撞在一起了,差一点就出事,大家来想想办法。

(二)、在情境中示范卡侬 1、引导小鸭子分组洗澡:

问题:那么说一句什么话让别的小鸭子知道,你们已经跳下水了呢?语言节奏:小鸭小鸭呷呷呷,扑通扑通跳下水。(预设孩子生成也可以)

2、请小朋友做第一组的小鸭子先跳下水,老师做第二组跳下水。 问题:第二组的小鸭子在什么时候跳下水? 第二组小鸭跳下水的时候第一组小鸭在做什么? 3、与教师交换角色卡侬 (三)、分组玩卡侬游戏

1、引导小鸭子们边围一个圆圈边念语言节奏。建议在最后做一个造型或是跳下水的动作。

2、幼儿分成两组围成圈圈进行卡侬。


3、从两组中不断分散人数增加小组进行卡侬,重点让幼儿了解自己是哪一组的小鸭,什么时候跳下水。 二、 歌曲卡侬

1 看来这个方法真的很不错,那么现在我们都跳到池塘了是不是要洗澡了,边唱歌儿边洗澡怎么样?

2 请两组小鸭子示范,大家商量第二组小鸭子什么时候开始跳下水。

3 表演卡侬

挑战一、在歌曲的后半段加入简单的动作。全体小鸭子模仿动作之后再卡侬。

挑战二、将分散的圆圈变成一个圆心的三个大圆。让孩子们清楚自己是第几组的小鸭子,采用举手,蹲下等动作提示(出示大池塘示意图)

三、 小鸭之舞(动物狂欢曲)

小鸭子们今天真的很厉害,能这么有秩序的洗澡,现在全身干干净净香喷喷的来跳个舞吧!动作提示:抖抖羽毛,短短腿儿摆摆摇,肥肥的身体……在欢乐成功中结束活动。


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