日语起始课教案 科目：初中日语 教学题目（章、节） 第一課 日本語を紹介する 教材名称： 第 册 课 出版社名称： 课时：1 总课时：１ 教学目的 基础目标 1、通过对课前、课中、课后的要求让学生了解日语学习的要求。 2、通过对课前日语问好的要求让学生初次和日语进行接触。 3、通过对日本和日语的介绍让学生产生学习日语的兴趣。 1、通过对学生学习日语的培养其今后学习的良好的学习习惯。 2、通过介绍明确学生学习日语动机 学员：黄雨真 教学手段：讲授 拓展目标 教学重点： ● 让学生了解教师对课前、课中、课后日语学习的要求 ● 通过介绍让学生产生学习日语的兴趣 教学难点： ● 通过介绍明确并提升学生学习日语动机 教 学 内 容 与 教 学 过 程 1 备注 Step1 自己紹介 先生：みなさん、こんにちは。私の名前は黄 雨真と申します。はじめまして、どうぞよろしくお願いします。私は東北師範大学で日本語を勉強してから、日本で一年留学しました。今年の七月に卒業したばかりなので、みなさんと同じように、この学校の新人であります。これから、私はみなさんに日本語を教えながら、みなさんと一緒に成長していきます。 在自我介绍的同时，在黑板上板书关键词（自己紹介 名前 黄雨真 東北師範大学 卒業）。让学生能猜懂大致的意思。日语自我介绍结束之后，用中文自我介绍。 老师：同学们下午好。我的名字叫黄雨真，今年7月毕业于东北师范大学。从今天开始，我将成为大家的日语老师。希望在接下来的日子里，可以和同学们一起度过充实而愉快的一学期。 Step2 なぜ日本語を勉強しますか。 我们为什么要学习日语呢？ 導入： 老师： 同学们，我们都知道中日两国是一衣带水的近邻，那么大家对于日本这个民族及其文化有何认识？大家的身边都有什么和日本有关的东西呢？ 让学生举手回答他所了解的日本。 学生：用中文举例 老师：将学生举例的例子写在黑板上，并用日语复述或将日语名字写在旁边 老师：我们的身边也充斥这许多与日本相关的东西。那么同学们想知道，真正的日本是什么样子的吗？ PPT展示日本相关情报及图片： 国家基本信息（地理位置，人口，首都）可以展示自己在日本拍摄的照片 播放介绍日本的短片 老师：同学们现在已经粗略的了解日本了吗？是不是觉得日本和你想象的有点不一样呢？日本离我们很近，我们每天都在接触日本，但我们对日本真正的了解却很少。你想知道更多和日本相关的事情吗？你想知道和新闻报道不一样的，真正的日本是什么样子的吗？ 那么同学们认真学习日语吧，日语将会成为你们看日本最好的工具，日语会给你还原一个完完全全的日本和一群真真正正的日本人。 Step3：どのように日本語を勉強しますか？ 如何学日语？ 導入： 老师：说完为什么要学习日语，我们接下来说说如何有效地学习日语。学习需要方法，学习一门语言更要讲究方法。我不要求同学们一口气就能学会说日语，当然这也不可能会发生。我也不要求同学们能掌握很多很多日语，因为语言需要积累，老师学了四年日语，能学到的也只是冰山一角。老师每节课会安排适量的内容让大家学习。但是，我希望同学们要按照老师的要求去做。只要你做到了掌握每节课的内容，那么在学期结束的时候，你们就能像老师刚才那样用日语流利地做自我介绍了。 2 ２～３’ｍ ５’ｍ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/63a3a05755270722192ef7e2.html