科学道德与学风建设网课答案 一、科学道德与学风建设 1. 科学道德是指人们在科学活动中遵循的道德规范。科学道德是古老文明和当代文明的重要组成部分，是人类在科学研究中的最基本准则和责任。强调科学实验要遵循真实、公正、有效等原则，同时要善待实验对象，尊重实验结果，推广科学文化，传承和发扬科学精神。 2. 学风建设是指在学校里引导学生养成正确的学习观念和学习态度的活动。建设良好的学风，首先要建立起良好的学术道德体系，以事实和道德两大法则来制约和指导学术行为，使学生本着真理的追求和道德的谕令，克服学习中的种种困难，结果获得良好的学习效果。 3. 加强学校学习氛围建设。学校应该创造良好的学习氛围，为学生提供良好的学习环境，营造团队合作的氛围，促进以学习为中心的教学改革，及时调整教学策略，采取分组、讨论等方式，强调学习的乐趣和愉悦感，让学生能够轻松愉快的学习。 4. 关注学业发展机会均等。学校应当采取措施，促进学习机会公平，减轻学生负担，关注学生绝对收入失衡情况，发挥各学科社导力及行政证件资助，保障弱势群体及个性化学习需要，以及社会经济状况发展情况等。 二、社会意义· 1. 提高科学技术水平。科学道德与学风建设可以提高科学认知，普及科学文化知识，探索科学的真理，促进社会的不断进步，为发展科技事业提供保障，有助于提高国家技术水平。 2. 强化国家文化核心价值。科学道德与学风的建设有利于培养学生的科学素养，强化国家文化核心价值，将科学与道德紧密结合起来，相互交融和调节，为构建知识型社会奠定坚实基础。 3. 实现社会全面发展。科学道德与学风建设有助于促进社会秩序及全面发展，提升社会综合素质；它也有利于唤起公众对社会文明建设的热情，营造良好的社会风尚环境；从而更好地推动社会的全面发展。 参考答案： 一、科学道德与学风建设 1. 科学道德是指人们在科学活动中遵循的道德规范，是古老文明和当代文明的重要组成部分，是人类在科学研究中的最基本准则和责任。要求在实验过程中遵循真实、公正、有效等原则，善待实验对象，尊重实验结果，推广科学文化，传承和发扬科学精神。 2. 学风建设是指在学校里引导学生养成正确的学习观念和学习态度的活动。要建立起良好的学术道德体系，以事实和道德两大法则来制约 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6423a05a01020740be1e650e52ea551810a6c90c.html