八年级语文（上册）第一单元 第3课 《老山界》 班级 学号 姓名 得分 一．基础知识及运用。 1．给下列加点字注音或根据注音写汉字。 蜷缩_______ 点缀________ 闪shuò__________ chù__________立 ．．2．下面每一句都有两个错别字，把它们找出来，填在表中，然后改正。 ①我们谈到红军，谈到苛绢杂税，谈到广西军阀禁止瑶民信佯自己的宗教，残杀瑶民，谈到她住在这里的生活情形。 ②我们完成了任务，把一个坚强的意志惯输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志刻服了。 错别字 改 正 3．下列对课文内容分析有误的一项是 ( ) ．． A．《老山界》按时间顺序记叙了一昼夜内所发生的事情，真实、生动地叙述了党领导下 的工农红军翻越老山界的全过程。 B．“我们决定要爬一座30里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。”文章开头就 点出“30里高”，说明山势高峻，暗示翻越艰难。 C．《老山界》中有不少篇幅写红军战士与瑶民攀谈的情节，这和课文的中心事件“翻越 老山界”联系不大。 D．“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战 线上去显显身手呢?”这句话有一定的讽刺意味，点出了红军长征北上抗日的背景， 也含蓄地表明了国民党军队的一些下层官兵不愿意内战，希望抗日的心愿。 4．人民网有这样一则标题新闻： 当年红军长征路上“险” 如今瑶胞手中致富“源” ——“老山界”成为广西旅游热点 老山界变了!险峻的山峦已修通了公路，当年贫穷的瑶族等少数民族已阔步走上了致富之路，当年人迹罕至的大山深处已成为森林旅游的热点地区。 同学们，你们能为老山界的旅游行业出谋划策，想出几个好主意吗? _________________________________________________________________________ 5．2023年是红军长征胜利72周年，如果让你发一则短信给那些曾经经历过长征的红军 老战士，你会怎样写呢? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 二．阅读理解、分析。 (一) 队伍还是极迟缓地向前行动。我们就跟瑶民攀谈起来。照我们一路上的经验，不论是谁，不论他们开始怎样怕我们，只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。今天对瑶民，我们也要试一试。 我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教，残杀瑶民，谈到她住在这里的生活情形。那女人哭起来了。 她说她原来也有过地，但是汉人把他们从自己的地上赶跑了。现在住到这荒山上来，种人家的地，每年要缴特别重的租。她说：“广西的苛捐杂税对瑶民特别重，广西军阀特别欺侮瑶民。你们红军早些来就好了，我们就不会吃这样的苦了。” 她问我们饿了没有。这一问正问中了我们的心事。她拿出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她对我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。 部队今天非夜里行军不可，她的房子和篱笆都是枯竹成的，我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方，告知我们的部队不准拆篱笆当火把。我们问了瑶民，知道前面还有竹林，可以砍来做火把，就派人到前面竹林去准备。 粥吃起来十分香甜，因为确是饿了。我们也拿碗盛给瑶民母女吃。打听前面的路程，知道前面有一个地方叫雷公岩，很陡，上山30里，下山15里，再前面才是塘坊边。我们现在还没到山脚下呢。 自己的队伍来了，我们烧了些水给大家喝。一路前进，天黑了才到山脚，果然有许多竹林。满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。 大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。 “不要掉队呀!” “不要落后做乌龟呀!” “我们顶着天啦!” 大家听了，哈哈地笑起来。 在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。 6．瑶民一家对红军的态度发生了怎样的变化?为什么会发生这样的变化? __________________________________________________________________________ 7．文中两段写景的观察点有何不同?并说说这两段景物描写的作用。 __________________________________________________________________________ 8．“在“之”字拐的路上”，红军战士为什么非要“一步一步地”才能上去？ __________________________________________________________________________ 9．有些看似普通的词语，在朗读时加上重音，会起到一定的表达作用。请说说文中画横 线的句子朗读时的重音应该放在哪几个词上，并简述理由。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ (二)不灭的星辰 草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的寒雾里。哪儿是路?一个古老的谜。这里，丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭。据说，唯有生长在草原上的老牦牛，才有指望辨出一条生存之路。 一支带着传奇色彩的钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着! …… 断炊了。 在他的干粮袋里，也只剩下几块青稞饼。那是平时吃野菜攒下的。此刻，他迈着艰难的步伐走着。那匹红鬃小马，他让腿伤化脓的警卫员骑了。倏地，他那瘦削的脸上，浮现出严峻的神态：不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。 “好同志，不能倒下……他奔过去，弯下身子，拍拍一个战士的肩胛。“首长，走，走不动了。”那战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说，“两天没吃了。’， 他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士：“吃吧，不吃就走不出草地了。” 当他伟岸的身影渐渐消融在寒雾里，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪的波光，问：“他是谁啊?”“不知道，有点儿面熟。”另一个战士啃了一口青稞饼，回答说，“反正是一位首长，不是师长就是政委，嗯!” 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/65ab5025ff4ffe4733687e21af45b307e871f9aa.html