【范文】小数乘小数的验算教学设计 学习目标： 1.进一步掌握小数乘法法则，能够正确熟练地进行小数乘法的计算。 2.能利用交换两个因数位置的方法，对乘法进行验算提高自己分析问题的能力。 知识储备： 小数乘小数，先按照整数乘法计算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起往左边数出几位小数。 一．学前测评 问题1：口算下面各题。 0.7×0.9=? 0.04×0.2= 0.8×0.05= 3.1×0.3=? 0.16×0.5= 1.7×0.03= 问题2：列竖式计算。 7.3×4.2=? ? 1.28×0.7= ? 3.6×0.15= 二．自主学习、合作探究 例题5: 非洲野狗的最高速度是56千米/时，鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？ （1）请用不同符号画出题目中的已知条件和问题。 （2）说说“1.3倍”的含义。 （3）列式并用竖式计算：? 问题4:怎么判断计算结果是正确还是错误呢？?? （1）可以（? ）两个因数的位置再乘一遍。 （2）还可以用（ ）这个工具来验算。 问题5:计算下面各题，并且验算。 ?? 0.47×0.32? ? ? 47×1.2 问题6:下面各题对吗?把不对的改正过来。 3.2×2.5=0.8 （?? ） 2.6×1.8=2.708（ ）? 三．达标检测 1．不用计算，写出下面各题的积有几位小数。 45.9×3.5（ ） 1.23×96.2（ ） 645.2×0.258（ ） 157.203×8.5（ ） 9.26×9.32（ ） 7.802×2.65（ ） 6.7×3.2=? 3.2×1.5= 0.07×0.86= ?? 0.37×1.2= 3．列式计算。 5个2.05的和是多少？? 4.95的6倍是多少？ 4.1988年张阿姨的月工资是50.4元，2021年张阿姨的月工资是1988年的50.6倍。2021年张阿姨的月工资是多少钱？ 四．整理学案 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/663cf1ee7ed184254b35eefdc8d376eeafaa175a.html